應(yīng)該怎樣做（第一課時）（小班）
教學(xué)目的：
1、引導(dǎo)幼兒在生活中要互相謙讓，友好相處。
2、培養(yǎng)幼兒幼兒動手操作能力。
教學(xué)重難點：
引導(dǎo)幼兒在生活中要互相謙讓，友好相處。
教學(xué)方法：愉快教學(xué)法
教具準(zhǔn)備：實物
教學(xué)過程：
一、開始部分
1、師生問好。
2、組織教學(xué)穩(wěn)定幼兒的情緒，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
二、基本部分
（一）引入。
小朋友們最喜歡吃的水果是什么，說說水果的顏色、味道。
（二）新授
1、出示蘋果，幼兒說說它是什么形狀、顏色、味道？
2、教師講述故事《孔融讓梨》
① 與幼兒討論：孔融他是怎么做的？如果是你，會怎樣做？
② 你平時是怎么做的？為什么要給別人讓大的？
3、情感交流。
（1）指名說一說如果自己家里有弟弟妹妹、哥哥姐姐，你會把水果先讓給誰，這樣做對不對？
（2）動手操作。
幼兒翻開書，先給蘋果圖上自己喜歡的顏色�？纯�，一個大，一個小，大的誰先圖，小的該誰圖。
（3）自由活動。
幼兒兩人一組給一本書圖上顏色，合作完成，看那一組圖的最快。
4、情感教育。
三結(jié)束部分
1、小結(jié)：
2、下課
課后反思：
小班下冊社會健康教案：亂扔?xùn)|西的小猴（第一、二課時）
小手真干凈??小班健康教案
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