二、 活動目的：
1、 通過在游戲中復習學過的單詞，如：apple 、 pear 、 orange 、 banana 、 grape等等。
2、 學習新單詞：“olive”（橄欖）、“grapefruit”（釉子）。
3、 初步運用“What’s this?”“It’s a\an┉┉ ”的句型。
三、 活動準備：
準備各種水果（實物）、水果頭飾、
錄音機、磁帶
四、 活動過程：
1、 師以“魔術(shù)師”的身份邊出示蛋糕邊唱生日歌來激發(fā)幼兒對英語活動的興趣。
“Happy Brithday to you ┉┉ 大家好，我是魔術(shù)師，今天是我的生日，我?guī)砹撕芏嗪芏嗪贸缘臇|西來送給大家，請大家和我一起過生日，好嗎？
2、 出示魔術(shù)棒，玩變魔術(shù)游戲，復習鞏固學過的水果單詞。
“小朋友看這是一根魔術(shù)棒，這根魔術(shù)棒可厲害啦，今天我們就來一起用這根變出好吃的東西，現(xiàn)在請小朋友跟魔術(shù)師一起來變。
要求：a、跟魔術(shù)師一起變的時候要輕輕地走，不要大聲說話。
b、不要擠來擠去。
（1） 變出水果并提問：
T： What’s this ？
S：It’s an apple 。
T；Very good！apple apple It’s an apple 。
（小朋友可真棒，現(xiàn)在魔術(shù)師就把這個蘋果送給你們）
（2） 變出橘子并提出問題。
T：What’s this ？
S：It’s an orange。
T：Read after me ，orange orange。
（3） 現(xiàn)在請小朋友再看看魔術(shù)師還能變出什么？（梨子）
T：What’s this？
S：It’s a pear。
T：pear，pear，pear。
（4） 變出香蕉并提問。
T：What’s this ？
S：It’s a banana
T：banana，banana
（5） 變出葡萄，并提問
T：What are they？
S：They are grapes
T：grapes，grapes
3、 出示實物，學習新單詞olive、grapefruit并讓幼兒認真觀察以及學習單詞的正確發(fā)音。
“現(xiàn)在我們再來看看這根魔術(shù)棒還能變出什么東西來呢？”
沒有了
我的朋友在哪里-幼兒園大班其他活動
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/269360.html
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