面對(duì)他們的情況，我讓所有的小朋友都來(lái)看看，問(wèn)題出哪里了？應(yīng)該怎么辦，孩子們想出了許多的辦法。有的說(shuō)，換一下小朋友，有的說(shuō)他們不乖……面對(duì)孩子們的各種回答，我說(shuō)，如果兩個(gè)孩子換不過(guò)來(lái)，那怎么辦，有些小朋友就開(kāi)始說(shuō)，那就大家想辦法克服一下啦。我說(shuō)，對(duì)了，如果高的小朋友彎下腰去，低的小朋友手腳顛高點(diǎn)就沒(méi)事了，我們小朋友在一起總有碰到困難的時(shí)候，所以 ，一定要自己想辦法，合作是最好的途徑。
本周的主題是朋友見(jiàn)面真開(kāi)心，正如主題活動(dòng)的名字一樣，讓我感受到經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)。幼兒們?cè)谡J(rèn)知、情感方面有了很大的進(jìn)步，在和自己的同伴、老師一碰到面后都會(huì)很主動(dòng)的打招呼，互相抱抱。在第一堂課上，我和小朋友一起做了有趣的火車(chē)鉆山洞的游戲。對(duì)于一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)面的孩子來(lái)說(shuō)這樣的游戲是最高興的了。在第一段音樂(lè)聲中，孩子們可以一個(gè)接一個(gè)的做車(chē)廂。在鉆過(guò)山洞后，孩子要自己兩人合作搭起山洞了。這時(shí)候，有的孩子在互相合作的問(wèn)題就出現(xiàn)了。但當(dāng)孩子們掌握了如何與同伴解決游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)，那么就是這個(gè)主題在幼兒間最好的體現(xiàn)——喜歡與同伴共同游戲，并初步體驗(yàn)其中的快樂(lè)。幼兒能通過(guò)看別人游戲和自己游戲，自主發(fā)現(xiàn)游戲中配合的重要以及怎么樣配合等游戲要點(diǎn)。
《下雨的日子》主題活動(dòng)反思
點(diǎn)心店??主題活動(dòng)備課表
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