在幼兒的眼中，每一根線(xiàn)條都充滿(mǎn)了生命。如他們看到一根直線(xiàn)，會(huì)說(shuō)那是一條爬動(dòng)的蚯蚓，看到一條彎線(xiàn)，會(huì)說(shuō)那是媽媽笑瞇瞇的眼睛。線(xiàn)條是最幼稚的造型語(yǔ)匯，所有孩子的第一筆都是由線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)的。線(xiàn)描畫(huà)不但可以培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)興趣，還可以培養(yǎng)幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力。

本周我們結(jié)合主題開(kāi)展了黑白線(xiàn)描畫(huà)的活動(dòng)，雖然幼兒日常接觸的是色彩的世界，但是在這個(gè)活動(dòng)中，我們讓幼兒從黑白線(xiàn)描畫(huà)讓幼兒體會(huì)到：沒(méi)有其他顏色，黑白也可以這么美，從而了解與以往截然不同的色彩感受。在活動(dòng)開(kāi)始前，我下載了許多孩子的線(xiàn)描作品，有靜物、人物、植物等，通過(guò)大量的作品欣賞，幼兒感受到了線(xiàn)描畫(huà)與眾不同的美感，激發(fā)了對(duì)線(xiàn)描畫(huà)的興趣，感到線(xiàn)描畫(huà)是如此有趣，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。兒童線(xiàn)描畫(huà)創(chuàng)作的基礎(chǔ)是通過(guò)觀察一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。有了觀察就有了各種形象的感知，才有可能去思考和想象。

用命題畫(huà)提升主題，一幅成功的線(xiàn)描作品離不開(kāi)主題的選擇，所以在組織安排畫(huà)面時(shí)我總是圍繞主題進(jìn)行構(gòu)思，啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造思維。我有意識(shí)地選擇身邊的題材，利用規(guī)定的題目，啟發(fā)幼兒搜索平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累來(lái)組織主題，比如最近我們經(jīng)常在看繪本，所以就結(jié)合主題“和書(shū)交朋友”開(kāi)展了《封面設(shè)計(jì)》。從幼兒的繪畫(huà)過(guò)程來(lái)看，幼兒在黑白線(xiàn)條中尋找到了別具一格的樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)。

有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，在今后的自主性游戲活動(dòng)中，我們可以給幼兒提供豐富多樣的紙、筆頭不同粗細(xì)的記號(hào)筆、記號(hào)筆與油畫(huà)棒結(jié)合使用、記號(hào)筆與水彩筆結(jié)合使用等多種方法讓幼兒對(duì)線(xiàn)描畫(huà)有更多的興趣!

在實(shí)踐中努力：綜合活動(dòng)《我會(huì)整理》
科學(xué)知識(shí)活動(dòng)《空氣》反思

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/263547.html

相關(guān)閱讀：