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大班藝術領域活動:美麗的賀卡

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班美術教案 來源: 逍遙右腦記憶
設計意圖:新年即將到來,“節(jié)日賀卡”引起了我班孩子極大的興趣。有的孩子從家里帶來了圣誕卡,有的孩子拿來了新年卡,并聚在一起相互欣賞、討論。作為老師看到這個場面,在高興的同時,又冒出一個奇好地想法,這些賀卡雖然美麗,但都是從超市里買來的。孩子的想象力無限豐富,為什么不讓他們在收集、觀察、欣賞感受的基礎上自己制作賀卡呢?

  活動目標:

  1、在欣賞賀卡和動手制作的過程中,體驗新年即將到來的歡樂氣氛。

  2、初步了解賀卡的種類和功能。

  3、愿意嘗試運用不同的工具和材料制作賀卡。

  活動準備:

  1、小猴明明布偶一個

  2、幼兒制作賀卡的材料:毛線、紅、黃、藍等各色顏料、油畫棒、膠水、卡紙、彩紙、剪刀、吸管、白紙等。

  活動過程:

  一、導入課題:

  師生談話:孩子們,新年快要到了,小猴明明想給好朋友小豬胖胖送一張漂亮的賀卡,可他發(fā)現(xiàn)兔媽媽百貨商店里的賀卡多種多樣,看得小猴明明眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎?
 二、欣賞賀卡:
  1.了解賀卡的種類:
  孩子們,你見過的賀卡都是什么形狀的?這些賀卡有什么用處?
  2.為賀卡分類。
  根據(jù)形狀、材料、內(nèi)容、圖案不同進行分類。
  3.了解賀卡的演變:
  樹葉賀卡—紙賀卡—電子賀卡。(幼兒根據(jù)賀卡的不同進行討論,說說自己賀卡的種類。)
  三、制作賀卡:
  1.教師帶領幼兒觀察認識不同的制作材料。
  2.把幼兒分成四組,制作賀卡.
  (1) 為第一組幼兒提供了顏料、油畫棒,引導孩子感受兩種材料的結(jié)合繪畫。
  (2)為第二組提供了顏料,嘗試上色后對著,學習基礎拓印技法。
  (3)為第三組提供了顏料、吸管,嘗試吹點技法。
  (4)為第四組提供了色卡紙、毛線、彩紙、剪刀、膠水,練習剪貼技能。
  四、展示賀卡:
  孩子們,賀卡做好了,請互相說一說,你的賀卡是用那些材料制作的,是怎樣制作的?
  小朋友可真能干,制作的賀卡真好看,現(xiàn)在就去找自己的好朋友,把賀卡送給他,并說一句祝福的話,你的好朋友一定會很開心。
  活動延伸:
  在區(qū)域活動中,教師和幼兒搜集更多的材料,讓幼兒制作賀卡。

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本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/259266.html

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