【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、解兒歌的內(nèi)容，初步學(xué)念兒歌。
　　2、歡參加裝扮活動(dòng)，體驗(yàn)裝扮的樂(lè)趣。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　認(rèn)知準(zhǔn)備：欣賞過(guò)兒歌。
　　材料準(zhǔn)備：娃娃若干，幼兒操作材料包《娃娃不見了》。
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、談話導(dǎo)入。
　　師：如果你喜歡的東西不見了，你會(huì)怎么做？為什么？
　　二、觀察感受。
　　1、情境表演：娃娃不見了。
　　2、交流討論：娃娃找不到媽媽了，怎么辦？
　　三、欣賞兒歌《娃娃不見了》。
　　1、教師朗誦第一編后提問(wèn)：
　　我有一個(gè)什么樣的布娃娃？
　　你聽到發(fā)生了什么事情？（布娃娃丟了）（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出兒歌中的語(yǔ)句）
　　2、聽賞第二遍后提問(wèn)：
　　布娃娃丟了后怎么辦呢？（解釋??到處找）
　　最后怎么樣了？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出兒歌中的語(yǔ)句）
　　四、學(xué)習(xí)兒歌。
　　1、跟隨教師念兒歌。
　　2、分組、集體念兒歌。
　　五、嘗試體驗(yàn)。
　　請(qǐng)幼兒作媽媽，帶著娃娃去公園玩，將發(fā)生的事情表現(xiàn)出來(lái)。鼓勵(lì)孩子大膽表現(xiàn)，并懂得自己的事情自己想辦法。
　　六、延伸活動(dòng)。
　　1、說(shuō)說(shuō)自己是男孩還是女孩？圖片上的娃娃是男孩還是女孩？
　　2、選擇自己喜歡的娃娃，找出他們身體的各個(gè)部位，為娃娃的身體涂色。
　　附兒歌：
　　我有一個(gè)布娃娃，大大的眼睛黑頭發(fā)，
　　我到公園去玩耍，丟了我的布娃娃，
　　我哭我哭我大聲地哭，嗚嗚哇，嗚嗚哇；
　　我找我找我到處找，找到我的布娃娃；
　　我笑我笑我大聲地笑，哈哈哈，哈哈哈。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/256028.html

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