1、根據(jù)圖片內(nèi)容參與故事講述,重點(diǎn)學(xué)說(shuō)故事中對(duì)話部分。
2、感受故事中關(guān)愛(ài)朋友的美好情感,培養(yǎng)移情意識(shí)。
3、愿意在集體面前自然地表述。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大幅背景圖大樹(shù),“愛(ài)唱歌的小麻雀”字條。
2、小麻雀、貓頭鷹、小猴子、小松鼠、小鹿等可操作的動(dòng)
物圖片。
3、故事錄音《愛(ài)唱歌的小麻雀》,錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引題。
師:森林里的一棵大樹(shù)上住著許多小動(dòng)物,讓我們?nèi)タ纯此?
們吧。ㄕ故緢D景)
2、初步了解故事。
(1)出示大樹(shù),并按照故事中各動(dòng)物的位置將動(dòng)物卡片貼上。
(2)師:小朋友們看,就是在這棵大樹(shù)上發(fā)生了一個(gè)故事,
故事的名字叫:愛(ài)唱歌的小麻雀。
(3)提問(wèn):剛才老師說(shuō)故事的名字叫什么?請(qǐng)幼兒回答,同
時(shí)出示題目的字條貼在圖景的最上面,請(qǐng)幼兒跟讀。
3、理解故事內(nèi)容
(1)教師邊引導(dǎo)幼兒觀察圖片,邊完整講述故事。
(2)提問(wèn):誰(shuí)住在最上面?它喜歡干什么?它的下面住著誰(shuí)?
(依次將各個(gè)動(dòng)物的上下關(guān)系理清)
請(qǐng)幼兒將此位置反復(fù)進(jìn)行描述。
4、討論。師:讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事。
小班語(yǔ)言教案:享閱讀讀本《今天穿什么》
小班語(yǔ)言游戲捉迷藏
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