2、輕信號做動作，做到動作靈敏配合得當(dāng)，初步建立自我保衛(wèi)觀念。3、培育孩子對運動的興致。
教學(xué)預(yù)備：
1、紅、黃、綠三種色彩的小布袋、小烏龜頭部裝飾;大鼓一只。
2、設(shè)定場景：林子、小山洞。
3、房屋一座。教學(xué)過程：
一、飾演角色，活動身體。
1、今日教師與你們一塊兒做個游戲。我做小烏龜母親，你們做烏龜好不好?寶貝們，快叫母親一聲!(母親)哎!我的小寶貝們真乖。
2、此刻跟著母親一塊兒來教學(xué)一下身體吧!
二、學(xué)習(xí)本事。
1、幼兒教師演示解說動作要點：雙手膝蓋著地、一二一二向前爬。2、孩子練習(xí)。
三、觀摩新家。
1、小烏龜母親：寶貝們，母親告知你們一?好訊息，我們的新家造好啦。母親帶你們一塊兒去觀摩一下吧!
2、孩子跟著小烏龜母親向前行駛爬。3、在家聽Music 歇息。
四、小烏龜運糧食。
1、小烏龜母親：冬季馬上到啦，我們要預(yù)備過冬的糧食啦，寶貝們，母親帶你們一塊兒去運糧食吧!
2、路上設(shè)定場景：遇蛇。啟發(fā)孩子輕信號做躲好的動作。
3、到達終點站，運糧食。
4、啟發(fā)孩子觀測和察看糧食的色彩，挑自個兒喜愛的糧食運回家。勉勵烏龜相互協(xié)助、配合得當(dāng)?shù)耐巢垦b糧食。
五、運糧食回家。
1、小烏龜母親：我們終究還是到啦，我們把糧食放到家中去吧。啟發(fā)孩子把糧食送往房屋里去。
2、吃餅干慶賀。
幼兒園小班體育活動《馬蘭花開》
小班體育教學(xué)活動：機靈的兔子
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/251418.html
相關(guān)閱讀：