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大班室內(nèi)游戲教案??制作冰棒

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班區(qū)域活動 來源: 逍遙右腦記憶
活動目標(biāo):1、大膽設(shè)計(jì)自己的裙子。2、愿意積極參與設(shè)計(jì)活動,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)裙子;顒訙(zhǔn)備:1、手工區(qū)提供操作材料。2、在手工區(qū)設(shè)置冷飲區(qū);顒舆^程:一、談話活動。夏天來了,給小朋友最大的感覺是什么?(好熱)很熱的時(shí)候你們會怎么做?(穿裙子)除了我們在穿著上使自己降溫外,還可以有什么方法讓自己更涼快呢?(引導(dǎo)幼兒大膽說)或與同伴相互討論。

二、欣賞視頻圖片:夏天的冷飲

1、教師出示視頻圖片,讓幼兒欣賞。

2、剛才小朋友都說了可以吃冷飲來讓我們降溫,那我們一起來看看老師給你們帶來的視頻圖片吧!都有哪些冷飲呢?

3、小朋友你們看到了這些冰棒都是什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒討論冰棒的外觀及圖案)

4、你們喜歡哪種冰棒?它的外觀是什么樣子的?什么顏色的?冰棒上有哪些圖案呢?

三、設(shè)計(jì)制作冰棒。

1、今天我們就來設(shè)計(jì)制作我們喜歡吃的冰棒吧!

師幼共同討論設(shè)計(jì)制作冰棒的方法。

誰來告訴老師你們想制作什么樣子的冰棒?(請個(gè)別幼兒講述自己的設(shè)計(jì))

2、鼓勵(lì)幼兒大膽制作冰棒,教師巡回指導(dǎo)。

四、引導(dǎo)幼兒把自己制作的冰棒放到冷飲去進(jìn)行銷售。

1、各區(qū)域展開活動。

2、喜洋洋超市設(shè)置冷飲區(qū)進(jìn)行銷售。

3、在圖書區(qū)外設(shè)置一個(gè)冷飲冰柜進(jìn)行冷飲銷售。在圖書區(qū)閱讀的孩子也可以買到冰棒。

五、結(jié)束活動。

今天小朋友都表現(xiàn)的很好,能把自己制作的冰棒放到各個(gè)區(qū)域進(jìn)行銷售,大家都能買到自己想吃的冰棒。效果分析:

大班區(qū)域活動教案:時(shí)鐘大派對
大班區(qū)域活動教案:設(shè)計(jì)裙子


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