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小班上冊科學(xué)活動??好吃的臍橙

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動目標(biāo):1、通過觀察了解臍橙的特點。2、了解臍橙和橘子的異同,學(xué)習(xí)正確分辨它們。活動準(zhǔn)備:1、臍橙、橘子若干。
2、幼兒用書、教學(xué)掛圖

活動過程:

一、活動開始。

老師:這節(jié)課老師要帶小朋友們來認識一種可愛的水果,它跟小朋友們喜歡的orange長得可像啦,你們猜猜是什么呢?

(幼兒思考并回答)

老師:對啦,是橙子呢!那今天我們就來認識這種可愛的水果吧,請你們看看,這是哪里呢?

老師:你看見果樹上都結(jié)滿了什么果子?

(出示臍橙的豐收圖片,樹上結(jié)滿了橘黃橘黃的臍橙。)

老師:你們來過這個地方嗎?

(幼兒回答)

老師:有的小朋友在臍橙園里看過臍橙,臍橙是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

老師:秋天的時候,我們家鄉(xiāng)的臍橙園熟了,果樹上結(jié)滿了臍橙,果農(nóng)伯伯就會把臍橙摘下來了。

二、出示實物臍橙,感知臍橙的特征。

1、觀看臍橙

老師:你們看,老師今天把臍橙帶過來了,臍橙是什么顏色的?它長是什么樣子的?下面是怎么樣的?

(幼兒回答)

老師:臍橙是黃色的,它長得圓圓的樣子,下面有個圓圓的像小肚臍所以我們叫它臍橙。

2、通過觸覺感知臍橙

老師:我們用小手摸摸臍橙有什么感覺?(硬硬的、粗糙的)

3、通過嗅覺感知臍橙

老師:我們用小鼻子聞一聞臍橙有什么氣味?(香香的)

老師:大家和旁邊的小朋友交換臍橙,看看別人的臍橙的形狀、顏色、聞一聞氣味。

(交換臍橙,繼續(xù)感知臍橙的各種特征)

4、感知臍橙與橘子的不同。

老師:瞧,這是什么?(橘子)橘子與臍橙有什么不同呢?

(橘子是扁圓形的,臍橙大大的,橢圓形的;橘子摸起來軟軟的,臍橙硬硬的;臍橙的底部有個圓圓的像小肚臍)

老師:臍橙的顏色是橘黃色,橢圓形的,表面有蒂,摸起來很粗糙,聞起來很香。那它的果肉有是什么樣的呢?

三、活動結(jié)束。

老師:老師要告訴你們哦,臍橙不僅好吃,還有豐富的營養(yǎng)價值呢!它含有非常豐富的維生素C,我們可以多吃臍橙,如果有客人來我們家鄉(xiāng)做客,我們就可以請他們來品嘗我們家鄉(xiāng)的臍橙。  效果分析:

小班科學(xué)活動課??家鄉(xiāng)的臍橙
小班上學(xué)期科學(xué)活動:好吃的桔子


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