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親子游戲:和2歲寶寶玩“找顏色”

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班親子活動 來源: 逍遙右腦記憶

親子游戲:和2歲寶寶玩“找顏色”

昨天又想了一個親子游戲,靈感來自家里的彩虹睡裙,游戲的名字叫“找顏色”。鑒于然然已經(jīng)能辨認很多種顏色了,紅、橙、黃、綠、藍、紫、棕、粉紅、黑、白。。。在這個基礎(chǔ)上,這個游戲?qū)λ麃碚f不是很難理解,而且不需要任何道具,媽媽一個人就可以很他玩了,所以只要寶寶在狀態(tài),隨時可以和他玩的。下面說說游戲規(guī)則,很簡單:
1、吸引寶寶注意。媽媽可以先說“寶寶,你還記得上次在書上看到的彩虹嗎?”來吸引寶寶的注意,我家然然對彩虹還是很有認識的,因為他1歲的時候特別喜歡看一個動畫片,叫《夢幻鎮(zhèn)》,里面有一集叫《彩虹糖》,里面的一只小老鼠,叫鼠阿大,他做的彩虹棒棒糖然然可喜歡了,從那時開始他逐漸對顏色產(chǎn)生認知,第一個熟悉的當(dāng)然還是紅色。
2、游戲前的熱身。我問然然“我們來說說看,彩虹有些什么顏色啊?”他就開始了“一休哥”的動作,用一只手摸摸頭,我就跟著他的動作說“想一想,想一想”,他也嘴里念念有詞地說“想一想”,我給他一個提示,“紅色有沒有?”他也跟著興奮地說“紅色!”,接下去,我指指睡裙說“來看看媽媽的裙子上有什么顏色呀?”,然然又說了“藍色”,過了一小會,看我手指導(dǎo)黃色的區(qū)域,又說“黃色!”嗯,他還是很進入狀態(tài)的,短短地warm up一下就可以啦,接下來要講游戲正式規(guī)則了。
3、正式講游戲規(guī)則。我說“然然,我們來做一個游戲好嗎,很好玩哦!薄昂谩彼在興兒頭上,當(dāng)然愿意了。我接著說“我們把眼睛睜大,看看房間里面有沒有彩虹的顏色,紅色、橙色、黃色、藍色、綠色,紅色只要找1個地方就可以,橙色找2個地方,黃色找3個地方。。。然然你先找,媽媽跟在你后面找,好,我們開始游戲吧!比蝗痪谷缓苣托牡芈犖抑v了這么長一段話。
4、游戲開始了,然然很快在我的睡裙上找到了一處紅色,小家伙勁挑容易的,我當(dāng)然是好好表揚了他一下“然然真厲害,這么快就找到了!”我當(dāng)然也不示弱,一下就找到了一處,紅色的滑板車。然然也表示很興奮,和我一起大叫“Yeah!”,接下去橙色、黃色都玩得很順利,小家伙的眼里真好,很快就能找到。但是每次找到了,他都不愿意說是什么東西,我就幫他說出來“黃色的游戲床,1個地方,蓋在電話上面的黃色手帕,2個地方。。!比蝗痪蜁裰恍←W鵡一樣挑關(guān)鍵字重復(fù),像“床、黃色手帕”,小東西的理解力還真強!但也不能都由我來講,我也會問問他“又找到了一個橙色的地方啦,這是什么呀,然然,快告訴媽媽”“Diego!”他的意思有時表達不清楚,那我就把他想說的意思表達清楚“哦,對,Diego車子的面板上面,顏色是橙色的,然然好厲害哦!”。一直玩到找綠色,外婆也加入了進來。然然一瞧有外援了,就變得有點依賴外婆的眼睛,但還是處于興奮狀態(tài),外婆找到哪兒,奔到哪兒。從大物件到細小的花紋,他都能跟得很好,一指就找到了。越到后面,顏色要找得越多,難度越大。在找藍色的時候,然然給了我一個驚喜。他在找第5個藍色,實在找不到了,就跑到外公的平板電腦那兒,去拿,夠又夠不著,就叫“阿婆,拿板板”,我一開始以為他又要玩憤怒的小鳥了,沒想到外婆幫他拿好,他一翻開黑色的皮套,手指指,意思說“藍色”,我一看,怪怪,還真是藍色,原來他知道外公前面玩的麻將游戲,界面是藍色的?磥砦疫真小瞧了我們家然然的的記憶力和觀察力,真是太出乎我意料了!我和外婆還有外公,好好夸了他“然然真聰明!讓媽媽好好親一個,表揚一下!么么么!”
由于是在晚飯開飯前,所以也沒玩太久,就玩了十來分鐘。但是效果還是很好的,一來讓然然復(fù)習(xí)一下顏色的知識,二來鍛煉了他的觀察力,三來也復(fù)習(xí)了數(shù)數(shù),加深了數(shù)量的概念,第四就是用有實質(zhì)性的對話語言來增加寶寶2語言關(guān)鍵期的詞匯攝入,對學(xué)說話也是有幫助的,第五就是讓然然喜歡上和媽媽一起玩游戲,增加互動,這也是親子的目的啦~~~


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