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小班美術(shù)《彩鏈真漂亮》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶

小班美術(shù)《彩鏈真漂亮》


活動(dòng)目標(biāo)


1.學(xué)習(xí)利用長條制作成圈,再按物體排列的次序制作彩鏈。

2.感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。


活動(dòng)過程:


一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

1.提問:小朋友們,馬上要到農(nóng)歷新年了,老師想要搞個(gè)“迎新年”的聯(lián)歡會(huì),所以,我們要布置下我們的教室,你們覺得該怎么裝扮我們的教室呢?

2.小結(jié):我們可以做美麗的彩鏈來裝飾我們的班級(jí)吧!

二、講解示范。

1.師:那今天就請(qǐng)小朋友們來一起幫助制作彩鏈,來裝扮我們的教室吧!

2.出示范例,提問:這是老師制作好的彩鏈,看看有什么顏色?

3.小結(jié):一個(gè)紅色、一個(gè)黃色、一個(gè)藍(lán)色。

4.講解示范:

(1)拿一個(gè)紙條,在一頭涂上漿糊,然后把它的另一邊和這邊做好朋友,變成一個(gè)圈圈。再拿一張紙條穿過這個(gè)圈圈,在一頭涂上漿糊,然后把它的另一邊和這邊做好朋友,變成一個(gè)圈圈,兩個(gè)圈圈手拉手。

(2)記住,一個(gè)紅色、一個(gè)黃色、一個(gè)藍(lán)色。

5.請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范。

三、組織幼兒制作。

1.提出制作要求。

2.巡回組織幼兒制作彩鏈。

四、展示幼兒作品,共同進(jìn)行評(píng)價(jià)。


活動(dòng)反思


活動(dòng)開始時(shí),談到如何打扮教室,孩子們的建議很多,有的說貼上蝴蝶結(jié),有的說掛滿氣球……在我出示彩鏈的時(shí)候,小朋友都拍手叫起來,都說好漂亮,這樣大大激發(fā)了他們參與活動(dòng)的積極性。所以,在我示范彩鏈做法的時(shí)候,他們看得非常認(rèn)真,并能跟著我一起空手練習(xí)。在操作環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于粘的方法掌握得不是很好,很多孩子都把紙的兩頭對(duì)粘,而不是重疊粘,這個(gè)也是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒有重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),所以我也及時(shí)進(jìn)行了提醒糾正。最后我和小朋友們一起把彩鏈掛了起來,看到教室變得更漂亮了,他們都非常高興。



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