適合中班的親子游戲三則

　推小車
　　目標(biāo)：
　　1.會(huì)兩人配合玩推小車游戲，練習(xí)手臂肌肉力量和全身的協(xié)調(diào)性。
　　2.喜歡與同伴游戲，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。
　　準(zhǔn)備：
　　障礙物兩個(gè)。
　　玩法：
　　一個(gè)小朋友兩手支撐地面，另一個(gè)小朋友抱起這名小朋友的雙腿，夾在兩腋下，前面小朋友的手模擬腳走路，與后面的小朋友同時(shí)向前行。
　　游戲《找朋友》，幼兒自由結(jié)伴，分成兩隊(duì)。
　　兩隊(duì)同時(shí)延直線行進(jìn)，繞過(guò)障礙物返回終點(diǎn)，下一對(duì)幼兒繼續(xù)游戲，全隊(duì)最先回到終點(diǎn)者獲勝。
　　做放松活動(dòng)，重點(diǎn)放松手臂肌肉。

　跳竹竿
　　目標(biāo)：
　　1.會(huì)玩跳竹竿游戲，發(fā)展彈跳能力。
　　2.體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
　　3.愿意積極想辦法解決活動(dòng)中遇到的困難。
　　準(zhǔn)備：
　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒觀看過(guò)跳竹竿錄像。
　　物質(zhì)準(zhǔn)備：人手一根紙棒。
　　玩法：
　　幼兒人手一棒，成做操隊(duì)形散開(kāi)，跳紙棒操：上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍。幼兒自由探索紙棒的多種玩法。學(xué)習(xí)“跳竹竿”方法：游戲可以三四個(gè)小朋友一起玩，其中兩個(gè)小朋友手拿竹竿面對(duì)面蹲下，用竹竿同時(shí)分合敲擊，另一個(gè)小朋友在中間看準(zhǔn)竹竿的分合節(jié)奏跳進(jìn)、跳出。大家可以自由選擇小伙伴一起試一試。
　　幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲。
　　注：敲竹竿的幼兒可自行喊口令，“|** *|的節(jié)奏，節(jié)奏始終保持一個(gè)狀態(tài)。

　腳尖腳跟腳尖踢
　　目標(biāo)：
　　1.會(huì)邊說(shuō)兒歌邊做腳的各種動(dòng)作。
　　2.練習(xí)彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。
　　準(zhǔn)備：
　　學(xué)說(shuō)兒歌《腳尖腳跟腳尖踢》。
　　玩法：
　　每3~5名幼兒圍成一圈，依次報(bào)數(shù)，并記住自己的號(hào)數(shù)。
　　幼兒雙手叉腰，邊說(shuō)兒歌邊跳：“腳尖”(右腳跟抬起，腳尖點(diǎn)地)，“腳跟”(右腳尖抬起，腳跟點(diǎn)地)，“腳尖踢”(將右腳尖朝左前方點(diǎn)地，接著向右前方踢)。
　　第二次換左腳，依次反復(fù)進(jìn)行。
　　游戲開(kāi)始
　　一號(hào)幼兒先用左腳按節(jié)奏原地跳動(dòng)，右腳按“腳尖腳跟腳尖踢”的節(jié)拍一后一前一后作“腳尖、腳跟腳尖踢”動(dòng)作;接著按“一號(hào)一號(hào)請(qǐng)X號(hào)”節(jié)奏交換左右腳動(dòng)作。
　　被請(qǐng)到的幼兒按上述方法緊接著進(jìn)行……誰(shuí)接不上或脫拍了就算輸了，退出游戲，堅(jiān)持到最后的為勝

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1284270.html

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