大班健康活動：《太陽生病了》

主題目標：
　　1、理解故事內容，推測太陽生病的原因。
　　2、知道吃冰激凌、汽水等冷飲不能過量。
　　活動準備：
　　 掛圖《太陽生病了》，幼兒用書第4測第22～25頁。
　　活動過程：
　　一、開始部分：
　　以謎語的形式導入：師：圓圓的火球掛天空，掛在天空放光明，萬物生長都靠它。并讓幼兒欣賞太陽，說一說太陽是什么樣子的。引起幼兒的興趣。
　　二、基本部分：
　　1、師：小朋友知道太陽每天都會升起，可是它也有生病的時候。出示掛圖，引出活動——太陽公公生病了。
　　 這兩天太陽公公都沒有出來，它怎么了？（出示第三幅掛圖，請幼兒觀看圖片上太陽感冒的情景。）
　　2、引導幼兒理解：太陽公公為什么會生病呢？
　　（1）出示第1、2幅掛圖，請幼兒根據畫面結合經驗進一步推理和表達。
　�。�2）現(xiàn)在老師和小朋友一起歸納太陽公公生病的原因：原來是冰激凌、冰汽水、冰棍兒吃得太多的緣故。
　�。�3）第二天，太陽公公的身體好了嗎？（引導幼兒看第四幅掛圖。）
　�。�4）教師完整講述故事內容。
　　提問：太陽公公身體好了以后，還愛吃冰激凌嗎，為什么？
　　3、引導幼兒說一說：不敢吃冰激凌的太陽。
　　師：你們喜歡吃冰激凌嗎？吃的時候應該注意什么？幼兒;只能吃一個
　　4、鼓勵幼兒給太陽公公打電話，知道關心別人。
　　（1）太陽公公生病了，你想對它說些什么呢？
　�。�2）出示“電話機”，引導幼兒給太陽公公打電話。
　　三、活動延伸：
　　把幼兒用書投放在閱讀區(qū)中，供幼兒自由閱讀講述故事《太陽生病了》。
　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1284081.html

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