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小班科學(xué)：了不起的輪子

活動(dòng)目標(biāo)：

⒈感知輪子的作用。

⒉學(xué)習(xí)添畫(huà)輪子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境中布置各種有輪物體的圖片、掛圖第11號(hào)，視頻故事。

活動(dòng)過(guò)程：

一、了解輪子的作用

⒈出示輪子，這是什么？（輪子）哪些地方安裝有輪子的？（汽車、火車、飛機(jī)、手推車……）大家說(shuō)的都是車子，對(duì)！凡是車子都有輪子。

⒉那么車子上為什么都要裝輪子呢？（因?yàn)橛休喿�，輪子可以滾動(dòng)，滾動(dòng)了車子就跑得快了，沒(méi)有輪子不會(huì)滾）

二、聽(tīng)聽(tīng)輪子的自述

我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)輪子自己是怎么說(shuō)的。故事《了不起的輪子》。

⒈提問(wèn)：你剛才聽(tīng)到什么地方有圓圓的輪子它是怎么說(shuō)的？

⒉我們?cè)倏纯磮D片，什么地方還有圓圓的輪子？

獨(dú)輪車你們認(rèn)識(shí)嗎？有什么用？滑板車你們玩過(guò)嗎？這個(gè)小朋友在干什么？腳上穿了什么？（溜冰鞋）溜冰鞋上也有圓圓的輪子，我們一起學(xué)學(xué)溜冰的樣子。哦！有了輪子真方便，可以幫助我們跑得更快。帶我們到想去的地方。

三、給汽車安裝輪子

⒈觀察圖片：這張圖片上有什么？（汽車）這兩輛汽車子少了什么？（輪子）少了輪子怎么辦？那我們就給它裝上一個(gè)輪子吧！

⒉師示范畫(huà)輪子：輪子長(zhǎng)得什么樣？（圓圓的）那我們先給它畫(huà)一個(gè)大圓，再在大圓的里面畫(huà)一個(gè)小圓，最后涂上顏色。

⒊幼兒幫汽車畫(huà)上輪子，添畫(huà)。

那現(xiàn)在這兩輛汽車能不能跑起來(lái)了，它謝謝我們小朋友給它安裝了輪子。

小班科學(xué)：了不起的輪子