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小班科學(xué):紅蘋果

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

小班科學(xué):紅蘋果

教學(xué)目標(biāo):

1、在摘蘋果的游戲情景中熟悉歌詞,初步學(xué)唱,并愿意模仿老師做動(dòng)作。

2、感受音樂游戲的快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備:

(認(rèn)知準(zhǔn)備)認(rèn)識(shí)常見的水果。

(材料準(zhǔn)備)音樂、蘋果園圖片

重難點(diǎn): 通過到果園摘蘋果的游戲,讓幼兒在游戲氛圍中邊學(xué)習(xí)動(dòng)作邊記憶歌詞。

教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)歌曲:親親歌

二、《紅蘋果》

1、說說水果

??秋天到了,許許多多的水果都豐收了,你最近吃過哪些水果呢?

??蘋果是從哪里來的?長(zhǎng)在什么地方?又是怎么從樹上到我們嘴巴里的的?

小結(jié):蘋果長(zhǎng)在樹上,我們要把蘋果摘下來才能吃。

2、蘋果園里摘蘋果(出示蘋果樹)

??你喜歡這顆蘋果樹嗎?為什么喜歡?

小結(jié):因?yàn)闃渖嫌性S多許多紅紅的蘋果。樹上許多紅蘋果。(歌詞小結(jié),幼兒學(xué)說)

??你們想和榮老師一起去蘋果園嗎?我們可以怎么去?

*教師帶領(lǐng)三組小朋友開著火車來到蘋果園里。(嗚嗚嗚,火車開咯!)

三、蘋果摘摘

1、學(xué)念歌詞以及動(dòng)作

樹上許多紅蘋果:左手拿籃子,右手向上指蘋果并左右搖擺。

??蘋果園里的樹高高的,高高的蘋果樹要怎么才能看到呢?

重點(diǎn)動(dòng)作:對(duì)了,抬起頭、墊起腳就能夠看到啦。

??讓我們一起數(shù)一數(shù),一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……

重點(diǎn)動(dòng)作:墊起腳、抬起頭,手指蘋果數(shù)一數(shù)。

小結(jié):哇,樹上有這么多的蘋果呀。樹上許多紅蘋果。

一個(gè)一個(gè)摘下來:左手拿籃子,右手向上抓握摘蘋果,同時(shí)腳尖掂起并下蹲。

??這么多的蘋果,我們來摘蘋果咯,摘好的蘋果需要放在什么地方啊?

??我的籃子這么大,可以摘許多蘋果,你們可以摘多少?

重點(diǎn)動(dòng)作:手臂作籃子樣子,離開身體圓圓大大。小手打開做抓的動(dòng)作,半蹲輕輕放蘋果。

小結(jié):一個(gè)一個(gè)摘下來。

我們喜歡吃蘋果:雙手在臉前作抓蘋果狀左右擺動(dòng),嘴做吃蘋果狀。

??好大的蘋果呀,味道怎么樣呢?我們來嘗一嘗。

小結(jié):我們喜歡吃蘋果。

身體健康多快樂: 拍手,轉(zhuǎn)一圈。

??吃好蘋果身體會(huì)怎么樣呢?

小結(jié):對(duì)阿,吃了蘋果。身體健康多快樂。

2、 小蘋果分一分

??你吃了蘋果,我沒有吃。他吃了蘋果,她沒有吃,怎么辦?(好朋友一起分享蘋果)

小結(jié):對(duì)阿,好吃得蘋果,你一個(gè),我一個(gè),還要分給他一個(gè)。(練習(xí)二三次)

1) 跟音樂律動(dòng)

一、欣賞教師演唱

??幼兒邊唱邊表演。


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