小二班健康教案:漱口

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶

小二班健康教案:漱口

容明娟

活動目標:

1、 學會念兒歌,培養(yǎng)幼兒對兒歌的興趣。

2、 知道漱口可以保護牙齒,養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。

活動準備:

幼兒喝水的小花茶杯,數(shù)目和幼兒人數(shù)相等。

活動過程:

1、 教師表演兒歌內(nèi)容,激發(fā)幼兒學兒歌的興趣。

⑴教師手拿小花茶杯,做漱口的動作,引起幼兒的注意。

⑵教師:“剛才你們看到老師在干什么?”(幼兒:“漱口”)

⑶教師邊動作過示范朗讀兒歌。 手拿花花杯,喝口清清水, 抬起頭,閉著嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

2、 提出兒歌的名稱,提問兒歌的內(nèi)容。

⑴教師:“剛才老師在漱口,還念了一首兒歌,兒歌的名字叫漱口!

⑵ 提問兒歌的名稱,

⑶幼兒再次觀看并注意聽,教師邊動作邊念兒歌。

⑷提問:

a、“教師手里拿著什么?”(引導幼兒說出手拿花花杯)

b、“喝口什么?”(引導幼兒說出喝口清清水)

c、“然后頭怎樣,嘴怎樣?”(引導幼兒說出抬著頭,閉著嘴)

d、“水吐出來發(fā)出什么樣的聲音呢?”(引導幼兒說出咕嚕咕嚕吐出水)

3、集體學念兒歌:

(1)、 全體幼兒和教師一起念兒歌1?2遍。

(2)、 幼兒每人一只小花茶杯,邊動作邊念兒歌1?2遍。

4、結(jié)束: 教師和幼兒一起小結(jié),讓幼兒知道要養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。

延伸:在日常生活中注意飯后漱口,并對兒歌及時進行鞏固。


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