小班語言：綠色的世界

研究課題

地方方言在幼兒語言活動(dòng)中的運(yùn)用的研究

執(zhí)教者

顧xx

班級(jí)

小二班

日期

11月份

活動(dòng)內(nèi)容

語言 綠色的世界

活動(dòng)目標(biāo)

1.能用多種顏色透明紙觀察周圍物品，感知周圍世界的色彩變化。

2.通過圖片的提示學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌的內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.多媒體課件（天空、小貓、蛋糕、手套等圖片。）

2.彩色眼鏡若干:用紙板做成眼鏡架，紅、黃、藍(lán)各色玻璃紙做鏡片。

活動(dòng)過程設(shè)計(jì)

課題滲透體現(xiàn)

一、出示天空、小貓、、手套等圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

二、出示濾色紙做的眼鏡，讓幼兒帶著眼睛再來觀察圖片。

1.教師出示眼鏡。

2.幼兒帶上濾色紙做的神奇眼鏡觀察圖片。

3.教師引導(dǎo)幼兒相互說說帶上眼鏡以后看到的物體的顏色。

4.為什么我們現(xiàn)在看到的都變成了綠色的呢？

教師引導(dǎo)幼兒觀察眼鏡片的顏色。

教師小結(jié)：原來我們帶上了綠色的眼鏡，所以看到了綠色的天空，綠色的小貓，綠色的，綠色的手套，這兒一片綠，那兒一片綠。

三、看課件學(xué)習(xí)兒歌。

教師播放課件用昆山話來念兒歌。

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖示一起用昆山話學(xué)習(xí)兒歌2遍。

教師播放課件用昆山話來念兒歌。

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖示一起用昆山話學(xué)習(xí)兒歌2遍。很好地提高了幼兒對(duì)學(xué)說昆山話的興趣。

活動(dòng)反思

在活動(dòng)中，通過對(duì)兒歌的主要內(nèi)容進(jìn)行分析了以后，這個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒進(jìn)行連貫的學(xué)習(xí)兒歌，通過課件圖示的方法，讓幼兒進(jìn)一步掌握兒歌的主要內(nèi)容。讓帶上不同眼鏡的眼鏡讓幼兒來看一看，從而知道了不一樣的顏色的變化。孩子們對(duì)觀看Flash的熱情比較高，但是利用課件教學(xué)畢竟是一把雙刃劍，它在幫助孩子理解、朗誦詩(shī)歌的過程中起了很大的作用;但同時(shí)也牽制了孩子們想象的翅膀，所以我認(rèn)為在語言活動(dòng)中，應(yīng)該使用更多的教學(xué)手段，充分地調(diào)動(dòng)孩子的感官和思維，以達(dá)到教育的目的!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1252458.html

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