123,123,123

小班體育：小青蛙捉害蟲

設(shè)計(jì)意圖

小青蛙是一種受到保護(hù)的小動物，也是受到小朋友喜歡的一種小動物。但在日常的生活中青蛙被大肆的捕殺和販賣和食用。為了讓幼兒增強(qiáng)愛護(hù)小青蛙的意識。執(zhí)教者在游戲活動中有機(jī)的滲透和培養(yǎng)幼兒保護(hù)小青蛙的情感。

活動目標(biāo)

1. 感受歡快的音樂形象，模仿青蛙跳，捉蟲的動作。

2. 喜歡聽音樂做游戲。

3. 懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲，大家要愛護(hù)小青蛙。

活動準(zhǔn)備

1. 農(nóng)田背景一幅，紙制害蟲若干，青蛙胸飾人手一份，音樂磁帶、錄音機(jī)。

2. 活動前讓幼兒認(rèn)識青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性

活動過程

（一）開始部分

1. 律動：青蛙媽媽和扮青蛙寶寶一起隨著音樂做律動愉快地進(jìn)教室。

2. 發(fā)聲練習(xí)：1 2 | 3 4 | 5 6 5 | 5 4 3 2 | 1- ：||

我是一只小青蛙呱呱呱呱呱

（二）基本部分

1. 復(fù)習(xí)歌曲《青蛙捉害蟲》

2. 提問：（1）寶寶先想一想，捉害蟲的時候，為什么動作要輕，不能發(fā)出聲音？

寶寶做給媽媽看一看，你是怎樣捉害蟲的？（讓幼兒用形體表現(xiàn)）

3. 教師示范"青蛙捉害蟲"動作要領(lǐng)。

（1）青蛙跳：兩腳分開，兩腿屈膝，手心向前，五指張開，輕輕跳。

（2）捉蟲動作：蹲下來，兩臂在體前伸直，手觸地，腿分開，眼睛盯住蟲子，輕輕跳過去捉害蟲。

4. 幼兒在教師指導(dǎo)下，練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲動作。

5. 游戲："小青蛙捉害蟲"

（1）教師講解游戲規(guī)則。

（2）幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。

音樂開始，幼兒唱歌"小青蛙捉害蟲"，唱完后，做模仿動作青蛙跳，來到田里，蹲下來，做捉蟲準(zhǔn)備。當(dāng)教師說"輕輕跳過去捉害蟲"小朋友模仿青蛙捉害蟲的姿態(tài)，靠近"害蟲"跳躍，捉住"害蟲"，假裝吞食。

（三）結(jié)束部分

教師：青蛙寶寶真能干，會唱歌、會捉害蟲。大家都來把它夸。可是有些人專門捕捉小青蛙，在市場上偷偷的買賣。他們這樣做對嗎？為什么？我們大家應(yīng)該怎么愛護(hù)小青蛙呢？

延伸活動

涂色：青蛙是我的好朋友

和爸爸、媽媽一起參與裝飾活動：會唱歌的小青蛙.

小班體育：小青蛙捉害蟲