小班語(yǔ)言：誰(shuí)敢嘲笑獅子
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察并理解畫面，知道動(dòng)物最厲害的本領(lǐng)
2、運(yùn)用肢體動(dòng)作體現(xiàn)動(dòng)物的特點(diǎn)，增強(qiáng)身體的動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性
3、能正確認(rèn)識(shí)自己及朋友的長(zhǎng)處，為自己的優(yōu)勢(shì)感到自豪。
重點(diǎn)：能發(fā)現(xiàn)各種動(dòng)物最厲害的本領(lǐng)，正確認(rèn)識(shí)并大膽的表達(dá)自己和朋友的長(zhǎng)處。
難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)并大膽的表達(dá)自己和朋友的長(zhǎng)處。
活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀察與提問(wèn)導(dǎo)入
1、出示封面，引出故事名字
師：今天老師給你們帶來(lái)一個(gè)很厲害的朋友，說(shuō)的是這個(gè)厲害朋友的故事。我們來(lái)看看這個(gè)厲害的朋友是誰(shuí)呢？（獅子）
師：你怎么知道它是獅子呢？（有黃色的毛，還有四條腿，還有尾巴）真的是一頭大獅子。是獅子?jì)寢屵�是獅子爸爸呢？（獅子爸爸）為什么是獅子爸爸呢？從哪里看出來(lái)的？（因?yàn)樗芡L(fēng)，很兇）因?yàn)樗L(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，這個(gè)毛叫什么？（鬃毛），所以它是獅子爸爸。獅子爸爸厲害嗎？獅子爸爸可厲害了，你知道它哪里很厲害？（牙齒會(huì)咬人、抓動(dòng)物、會(huì)大吼）今天我們帶來(lái)的故事的名字是《誰(shuí)敢嘲笑獅子》。這么厲害的獅子爸爸誰(shuí)敢嘲笑它呀。
觀看課件，發(fā)散幼兒思維，讓幼兒觀察畫面并回答問(wèn)題
小動(dòng)物們?cè)诟墒裁矗?br/>這是一個(gè)清晨，動(dòng)物朋友們都醒了，有的在跑步，有的在爬樹，還有的在地上爬行，只有獅子爸爸待在那里一動(dòng)也不動(dòng)，看起來(lái)可威風(fēng)了！
大獅子在想什么？
獅子爸爸跟獅子?jì)寢屨f(shuō)：“在這大草原上，我是最厲害的動(dòng)物。”可是，獅子?jì)寢屨f(shuō)：“你真的很厲害嗎？拿出你的本事讓我瞧瞧。”
二、欣賞故事，了解各種動(dòng)物最厲害的本領(lǐng)
1、逐頁(yè)欣賞故事，教師進(jìn)行總結(jié)，有哪些動(dòng)物笑話獅子爸爸呢？
獅子爸爸說(shuō)：看我是跑的最快的�！闭f(shuō)完飛快的跑起來(lái)�？墒蔷驮谒w快奔跑的時(shí)候，看誰(shuí)來(lái)了，它比獅子爸爸跑的還要快。聽，它笑話獅子爸爸呢。
獅子爸爸說(shuō)：“好吧，獵豹比我跑得快，可是我會(huì)爬樹，我能爬很高的樹�！闭f(shuō)著，用力的往上爬。瞧，它終于爬上去了�？墒�，樹上早就有動(dòng)物待在上面了。是猴子。聽，小猴子在笑話獅子爸爸。獅子爸爸生氣地說(shuō)：“好吧，猴子爬樹爬的比我高�！�
可是，獅子爸爸悄悄的從草叢里爬，不讓小動(dòng)物聽見。然后就可以突然跳出來(lái)抓住它們。說(shuō)完，趴在草叢里輕輕的往前爬，聲音可輕了。就在這個(gè)時(shí)候，一條蛇過(guò)來(lái)了，比獅子爸爸爬的還要輕。一點(diǎn)聲音也沒(méi)有�？�，小蛇還笑話獅子爸爸。這會(huì)獅子爸爸生氣的說(shuō)：好吧，小蛇比我爬的還要輕。
可是我的力氣更大，說(shuō)完獅子爸爸咚的一聲撞在一棵樹上。用力一撞，小樹都被它撞斷了。這個(gè)時(shí)候又來(lái)了一個(gè)朋友，力氣比獅子爸爸還要大，會(huì)是誰(shuí)呢？（空白頁(yè)）（請(qǐng)幼兒猜測(cè)）還有誰(shuí)是力氣大的朋友？大象的力氣比獅子爸爸厲害呢。大象的鼻子輕輕的一弄，小樹就斷了。用力一弄把大樹也弄斷了。聽，大象笑話獅子爸爸。
師：剛才有哪些動(dòng)物嘲笑獅子爸爸？豹子什么地方笑話獅子爸爸？（跑得快）還有誰(shuí)？（蛇）蛇什么地方很厲害？（爬得輕）為什么它要輕輕地爬？（抓動(dòng)物，爬的輕才能抓住動(dòng)物。）還有誰(shuí)比獅子爸爸厲害？（大象力氣大）猴子厲害的地方是？（爬得高）
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出獅子還可以和哪些小動(dòng)物比本領(lǐng)。
師：有四個(gè)動(dòng)物嘲笑獅子爸爸，還有呢？還有什么動(dòng)物嘲笑獅子爸爸呢？
有誰(shuí)呢？有烏龜，袋鼠，小鳥。它們都笑話獅子爸爸。
我們聽聽看，誰(shuí)是第一個(gè)笑話獅子爸爸呢？
第一個(gè)是誰(shuí)呢，小鳥嗎？小鳥怎么飛呢，我們一起跟隨音樂(lè)飛起來(lái)。（這只小鳥趕快飛回去。）
第二個(gè)是誰(shuí)呢，袋鼠嗎？為什么是袋鼠？音樂(lè)跳的時(shí)候我們也跳，音樂(lè)聽的時(shí)候我們也停。小袋鼠起立。師幼一起跳一跳。
第三個(gè)是誰(shuí)呢，小烏龜？聽聽看，像不像小烏龜？（師幼一起學(xué)小烏龜）小烏龜怎么爬呢？
小鳥笑話獅子爸爸，它什么地方比大獅子厲害？小鳥會(huì)飛。
袋鼠呢，它會(huì)跳，跳的高，遠(yuǎn)。
小烏龜呢，（它會(huì)爬，但是大獅子也會(huì)爬呀）小烏龜遇到危險(xiǎn)它會(huì)怎么辦？小烏龜說(shuō)我有硬硬的殼，嘿嘿，它也笑話大獅子。我們來(lái)聽聽小烏龜嘲笑大獅子的聲音。播放音樂(lè)。師幼一起做動(dòng)作。小烏龜，請(qǐng)坐。
師：這么小的動(dòng)物都嘲笑獅子爸爸，最后，大家都在嘲笑大獅子。大獅子越想越生氣，怎么了發(fā)出嗷的聲音。我們?cè)俾犚宦牎?/p>
小動(dòng)物聽到獅子的吼叫聲，會(huì)怎樣？小動(dòng)物們聽到獅子的叫聲，嚇得一動(dòng)也不動(dòng)了。小烏龜嚇的一動(dòng)也不敢動(dòng)了。不能動(dòng)，不能動(dòng)。一動(dòng)就被獅子吃掉。獅子會(huì)生氣把我抓走的。小動(dòng)物聽到獅子的吼聲都不敢動(dòng)。
我們一起來(lái)學(xué)下被獅子嚇到不能動(dòng)的樣子，好嗎？（播放烏龜?shù)穆曇簦?/p>
（配樂(lè)）叢林里所有的動(dòng)物聽到獅子的吼叫聲都不敢動(dòng)了，都害怕極了。大獅子的吼聲太可怕了、太嚇人。大獅子真厲害呀。大獅子吼起來(lái)好可怕啊。瞧，豹子也不跑了，猴子也不爬樹了，大家都停下來(lái)聽獅子爸爸的命令了。
3、教師小結(jié)：獅子究竟是不是百獸之王？它到底厲害在什么地方？
三、說(shuō)說(shuō)自己最棒的本領(lǐng)
師：喜歡獅子爸爸？喜歡里面的動(dòng)物朋友嗎？獅子爸爸最厲害的是吼聲你有沒(méi)有最厲害的地方？我們的手比起獅子來(lái)，有什么厲害的，獅子做不了的？還有其它的嗎？比如嘴巴，吃東西 ，唱歌，說(shuō)話、、、、、、
最后用我們厲害的手跟后面的老師招招手，再見，好嗎？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1240037.html
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