課前準(zhǔn)備好信號(hào)燈、斑馬線、天橋等圖片,在教室里布置好道路場(chǎng)景,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诠适虑楣?jié)中了解信號(hào)燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、信號(hào)燈,斑馬線,天橋圖片
2、在教室里布置道路場(chǎng)景,包括若干輛玩具小汽車,用紙畫出斑馬線,信號(hào)燈,用平衡木充當(dāng)?shù)奶鞓颉?/p>
3、教學(xué)掛圖和幼兒用書
活動(dòng)過程:
1、出示圖片,喚起幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。
教師:
(1)小朋友們,這是什么?你在那里看見過這些東西。
(2)這些都是在馬路上經(jīng)常會(huì)看到的東西,它們可以幫助和保護(hù)人們安全通過馬路,叫做交通設(shè)施。
(3)使用道具布置道路場(chǎng)景,引導(dǎo)幼兒觀看情景表演,了解常見交通的功能。
教師:爸爸送嘟嘟去幼兒園,他們一路上會(huì)經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢?小朋友,一起來看看吧?
1)在情景表演中了解信號(hào)燈和斑馬線的作用。
2)旁白:爸爸和嘟嘟站在馬路邊,他們想過馬路。
嘟嘟:爸爸,我們站在這兒干什么?怎么還不過馬路呀?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1237606.html
相關(guān)閱讀:幼兒園小班安全教案:防火知多少
小班安全:《公共汽車》
小班安全教案:小貓被淹
小班安全:十只小貓
小班安全活動(dòng):入園安全