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小班體育游戲《螞蟻搬家》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班體育教案 來源: 逍遙右腦記憶

小班體育游戲《螞蟻搬家》

【設(shè)計意圖】
當(dāng)前建構(gòu)式課程中,對主題下的日;顒佣歼M(jìn)行了整合。我們可以看到,在教材中出現(xiàn)的體育集體教學(xué)活動內(nèi)容不多,幼兒的體能發(fā)展目標(biāo)難以得到落實,這就需要我們在戶外的體育游戲中進(jìn)行對接式補充。小班體育游戲《螞蟻搬家》是根據(jù)小班第二學(xué)期體育活動《小雞出殼了》的教學(xué)目標(biāo)(即能在較窄的小路上行走),并結(jié)合《指南》中關(guān)于小班幼兒平衡能力發(fā)展的要求:能沿地面直線或較窄的低矮物體上走一段距離;能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳,設(shè)計特定的情境游戲,以使幼兒在輕松愉快的游戲中鞏固和發(fā)展平衡能力、協(xié)調(diào)能力,從而實現(xiàn)體育游戲與體育集體教學(xué)活動的有效對接,并培養(yǎng)幼兒的勞動意識和合作意識。

【游戲目標(biāo)】
1.通過在不同"路徑"上以不同的方式行走,鞏固和發(fā)展身體平衡能力和協(xié)調(diào)能力。

2.在螞蟻搬家的游戲情境中體驗勞動的快樂,并培養(yǎng)勇敢、合作的精神。

【游戲難點】
1. 幼兒在游戲的開展中體現(xiàn)出自主性及規(guī)則意識。

2. 游戲過程中幼兒間體現(xiàn)出良好的合作意識。

【游戲準(zhǔn)備】
1.場景布置:螞蟻的家、兩座不同層次的小橋、若干小石頭;

2. 輔助材料:《小小螞蟻》和《泡泡堂》的樂曲錄音;音效《打雷下雨》;

3. 保育準(zhǔn)備:幼兒運動毛巾和檢查幼兒的衣服、鞋子;

4. 經(jīng)驗準(zhǔn)備:關(guān)于螞蟻的一些基本的生活習(xí)性。

【游戲過程】
一、螞蟻出洞:(熱身運動)
1. 螞蟻媽媽帶領(lǐng)小螞蟻聽音樂,鍛煉身體各部分。

師:外面天氣真好,一起去草地上曬曬太陽吧!(轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸腰、伸伸小手、伸伸小腳、碰碰觸角)

2. 螞蟻媽媽帶領(lǐng)小螞蟻自由結(jié)伴走。

二、螞蟻過河:(自主選擇過河的方法,練習(xí)平衡。)
1. 螞蟻媽媽提出問題,引導(dǎo)小螞蟻自主想出各種過河的方法。

師:前面有一條河,該怎么過去呢?

2.小螞蟻自主選擇方法過河。

3.螞蟻媽媽指導(dǎo)小螞蟻過河的注意事項,保證安全。

師:每只小螞蟻選擇一種過河的方法,不推不擠、一個一個走,要注意安全,走穩(wěn)了,掉下去會被水沖走的。

指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗及直觀的材料想出各種過河辦法和自主選擇過河方法。
三、螞蟻搬家:(自主選擇搬家的物品及方法、培養(yǎng)幼兒的合作意識)
(一)第一次搬家
1. 情境創(chuàng)設(shè):打雷下雨-----需要搬家。

① 師:聽,什么聲音?

② 螞蟻媽媽與小螞蟻一起趕回家。

③ 雨越下越大了,河水越來越滿了,要淹沒我們的家了,怎么辦?那把家搬到哪里最安全呢?

2.螞蟻媽媽與小螞蟻一起搬運物品。

指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒自主想出不同方法,相互合作搬運物品,從中培養(yǎng)孩子勇敢、克服困難、團結(jié)協(xié)作的精神。
3. 螞蟻媽媽評價小螞蟻搬家的過程。

①肯定小螞蟻的勞動成果

②評價并引導(dǎo)小螞蟻搬家過程中存在的問題及解決策略。(一人搬多樣、合作、走平衡的要點)

指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)存在的問題及解決策略。
(二)第二次搬家
師:雨停了,太陽公公也出來了,媽媽告訴你們一個秘密,我們螞蟻有一個特點,在雨停之后,還是喜歡回到原來的家,你們愿意把東西搬回去嗎?這次要用到我們剛才想到的好辦法,注意安全。

指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒克服第一次搬家過程中的困難,并養(yǎng)成收拾整理物品的習(xí)慣。
四、螞蟻休息:(放松運動)
現(xiàn)在讓我們放松放松吧。ǘ抖妒帧⒍抖赌_、搖搖頭)




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