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小班綜合教案-彩條

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒小班綜合教案《彩條》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  活動(dòng)目標(biāo):
  1、學(xué)習(xí)兩手夾緊撕紙的簡(jiǎn)單技能。
  2、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠,感受色彩美。
  3、鞏固對(duì)1和許多的感知。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  彩色紙條若干、小籃子人手一個(gè)活動(dòng)過(guò)程:
  一、彩紙條跳舞,引起幼兒興趣:
  1、看!今天老師給你們帶來(lái)了什么?
  教師介紹:這是一些彩紙條,是一些會(huì)跳舞的紙條。
  2、教師表演紙條跳舞。
  師:彩紙條飛呀飛,在跳舞呢!小朋友快來(lái)看,紙條還會(huì)飛到老師身上,讓老師變得更漂亮些。
  彩紙條,飛呀飛,飛到頭上變什么?(辮子)彩紙條,飛呀飛,飛到臉上變什么?(胡須)彩紙條,飛呀飛,飛到脖子上變什么?(圍巾)彩紙條,飛呀飛,飛到身上變什么?(彩裙)彩紙條,飛呀飛,還能飛到哪里,會(huì)變成什么呢?
  教師小結(jié):小紙條真有本領(lǐng),變出了這么多好看的東西,F(xiàn)在,小紙條還想表演一項(xiàng)新本領(lǐng),小朋友想看嗎?趕快歡迎。
  二、學(xué)習(xí)撕紙片:
  1、小紙條介紹:我是一根小紙條,我要變個(gè)魔術(shù)給你們看!
  教師一邊撕紙片,一邊說(shuō):我變我變我變變變(撕下一個(gè)小紙片),認(rèn)識(shí)紅色。
  2、幼兒學(xué)習(xí)撕紙的方法,學(xué)說(shuō)兒歌:
  兩個(gè)手指碰一碰,變成一個(gè)小夾子,夾住紙條用力撕,紙條變成小片片。
  3、幼兒學(xué)習(xí)撕紙,教師指導(dǎo):
  三、和紙片做游戲:
  1、送小紙片,認(rèn)識(shí)顏色師:小朋友,你的小片片是什么顏色的?紅片片和老師的一樣,快飛過(guò)開和我做朋友!
  黃色片片也在找好朋友呢?快過(guò)來(lái)呀!
  綠色也在找朋友。
  2、送小紙片,感知“1”和“許多”
  請(qǐng)小朋友每人送一個(gè)片片給老師,一邊送一邊說(shuō):我送一個(gè)片片。
  看!老師的籃子里片片越來(lái)越多了,越來(lái)越多了,變成了許多。
  連續(xù)送兩次,注重讓幼兒感知“1”變成“許多”的過(guò)程。
  教師小結(jié):小朋友每人送老師“1”個(gè)片片,老師就有了“許多”片片。
  四、放焰火游戲:
  1、許多片片要和我們做游戲了,看!放焰火了——你們也想放焰火嗎?快過(guò)來(lái)放吧!
  2、師生一同放焰火。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1231776.html

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