大班語言：好朋友迷宮圖

活動目標：　　

1、 探討成為好朋友的原因。　　

2、 鼓勵幼兒想象并創(chuàng)編自己和好朋友的故事�！　�

活動準備：　　

1、卡通布偶、電腦、好朋友迷宮圖、好朋友迷宮學習單　　

2、事先將一些卡通布偶藏在教室里�！　�

活動過程：　　

1、 老師拿出卡通布偶，到處找朋友，請小朋友一起幫忙找找�！　�

“瞧！小熊他遇到了什么困難了？我們來問問它‘小熊，小熊你怎么啦？’哦，原來小熊的好朋友不見了，我們幫他找找吧！”　　

2、 和幼兒討論：常聽的故事中或動畫片中有那些人物是好朋友？老師把答案結(jié)合電腦記錄下來�！　�

3、 “那你和誰是好朋友？為什么會成為好朋友的”（幼兒討論后老師小結(jié)）　　

4、 照幼兒提供的角色，講述一則故事，如：小老鼠要尋找好朋友小豬，經(jīng)歷了好多危險（如：遇到毒蛇攻擊掉到湖里、遇到了大花貓……），最后終于找到好朋友小豬。講故事的過程中，老師用電腦幻燈片用迷宮圖來呈現(xiàn)劇情內(nèi)容�！　�

請幼兒想象自己是故事中的主角，假如他要去救他的朋友會遇到什么困難，并鼓勵幼兒編一個自己和好朋友的故事，畫出“好朋友迷宮圖”。最后請幼兒交流他和好朋友的故事。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1225628.html

相關閱讀：幼兒園大班語言教案：兩片樹葉
學習活動：有趣的漢字
大班語言：快餐店
幼兒園大班語言教案：啤酒桶咕嚕嚕
幼兒園大班語言：有趣的漢字