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大班社會(huì):勞動(dòng)最光榮

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班社會(huì)教案 來源: 逍遙右腦記憶

活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試參加一些社會(huì)公益勞動(dòng),體驗(yàn)光榮的情緒,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛。
2、通過課件引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮,做一個(gè)勤快的人! 
  3、幼兒嘗試在生活中尊重他人勞動(dòng)成果,做一個(gè)懂得感恩的人。
活動(dòng)重點(diǎn):
幼兒嘗試在生活中尊重他人勞動(dòng)成果,做一個(gè)懂得感恩的人。
活動(dòng)難點(diǎn):
嘗試參加一些社會(huì)公益勞動(dòng),體驗(yàn)光榮的情緒,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件,與勞動(dòng)節(jié)相關(guān)的小視頻。
活動(dòng)過程:
一、開始部分:交流討論感知生活。
曾經(jīng)去超市購物,有觀察工作人員的工作情況。
集體討論:工作人員是怎樣為顧客服務(wù)的。引導(dǎo)幼兒談?wù)劰ぷ魅藛T是怎樣為自己服務(wù)的。
二、基本部分
1、參加勞動(dòng)。將全班幼兒分成若干小組,參加幼兒園內(nèi)的勞動(dòng),如擦桌子,擺放椅子和整理書籍等等。
  2、交流情感。
集體交流:“你今天在哪里勞動(dòng)”、你為其他小朋友做了什么“在交流中,體驗(yàn)為別人服務(wù)的樂趣,激發(fā)勞動(dòng)光榮的情感。
3、 幼兒認(rèn)真觀看小視頻仔細(xì)思考畫面講的是什么內(nèi)容。
4、 幼兒間相互討論自己所做過的一些為別人服務(wù)的事情,在幫助過他人之后自己的心情和感受是怎樣的?
5、教師總結(jié):嘗試在生活中尊重他人勞動(dòng)成果,做一個(gè)懂得感恩的人。嘗試參加一些社會(huì)公益勞動(dòng),體驗(yàn)光榮的情緒增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的熱愛。
三、結(jié)束部分
幼兒們一起唱兒歌勞動(dòng)最光榮。


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