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　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解幼兒園和小學(xué)的區(qū)別，向往當(dāng)個(gè)小學(xué)生。

　　2、通過觀賞、討論，使幼兒養(yǎng)成良好的形為習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　電腦、照片若干

　　活動過程：

　　一、引出主題：

　　師：再過一個(gè)月我們小朋友都要離開幼兒園，成為一個(gè)小學(xué)生，那么你們知道小學(xué)和幼兒園什么地方是不一樣的呢？幼兒討論，教師總結(jié)。

　　二、遷移經(jīng)驗(yàn)

　　師：做個(gè)小學(xué)生是很不輕易的，只有尊守小學(xué)生守則的孩子才是一個(gè)合格的小學(xué)生。（出示小學(xué)生行為守則）讓我們聽聽看，小學(xué)生守則寫了一些什么。你們對照一下，你們有沒有做到這些要求。

　　小學(xué)生守則

　　1、尊敬國旗，升國旗時(shí)要肅立，行注目禮。

　　2、尊敬老師，主動問好。

　　3、待人有禮貌，不打架，不罵人。

　　4、老實(shí)勇敢，有錯就改。

　　5、講衛(wèi)生，勤洗澡，勤剪指甲。

　　6、上課專心聽講，發(fā)言要舉手，回答問題聲音響亮。

　　7、認(rèn)真做操。

　　8、愛護(hù)玩具，，愛護(hù)花草。

　　9、自已的事情自已做，學(xué)會做一些簡單的家務(wù)。

　　10、養(yǎng)成良好的形為習(xí)慣。

　　（教師每念一條守則，同時(shí)出示相應(yīng)的照片。討幼兒討論，那些是正確的，那些是不正確，如不正確我們要怎樣改正。）

　　重點(diǎn)：讓幼兒知道養(yǎng)成良好形為習(xí)慣的重要性。

　　三、制作標(biāo)志

　　師：我們就要離開幼兒園，那么請你們?yōu)橛變簣@做一件事，幫助小班中班的弟弟妹妹養(yǎng)成良好的形為習(xí)慣，請你們以身作則，再制作一件標(biāo)志圖片，讓弟弟妹妹知道這個(gè)圖片的含義，讓所有的孩子一起為養(yǎng)成良好的形為習(xí)慣而努力。

　　活動結(jié)束：

　　小朋友一起聽音樂。

大班社會教案：成為合格的好孩子