小班游戲：好玩的周轉箱

游戲目標：

　　1.發(fā)展走、跑、爬、跨、跳等基本動作，提高身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

　　2.培養(yǎng)在游戲中相互合作的意識及勇敢堅強的意志品質(zhì)。

　　3.喜歡參與體育游戲，體驗與同伴共同游戲的快樂。

　　游戲準備：

　　周轉箱若干、汽錘等。

　　游戲過程：

　　一、開汽車進入場地

　　師幼隨《汽車開來了》的音樂用周轉箱當方向盤進入游戲場地。

　　二、熱身運動

　　播放《健康歌》，隨音樂進行熱身運動。

　　三、單個周轉箱進行游戲

　　1.下雨了，用周轉箱當作小傘。

　　2.雨停了，小烏龜背著烏龜殼出來活動了。(用周轉箱當烏龜殼)

　　3.小青蛙出來玩了，在荷葉周圍跳來跳去，爬上荷葉跳下來。(用周轉箱當荷葉)

　　四、幼兒三人合作游戲

　　抬花轎：將一個周轉箱放在另一個周轉箱上，兩名幼兒抬著來回走。

　　推小車：一名幼兒坐在周轉箱里，另兩名幼兒推拉周轉箱。

　　五、集體游戲

　　1.穿過沼澤地：將周轉箱口朝上并排擺成一排，幼兒進行跨越。

　　2.爬過草地：將周轉箱口朝下排成一排，幼兒爬過草地。

　　3.走小橋：將周轉箱口朝下排成一排，幼兒走過小橋。

　　4.走木樁：將周轉箱口朝下排成一排，隔一個擺高一層，幼兒走木樁。

　　5.爬山：將周轉箱依次擺高再擺低，幼兒進行爬山游戲。

　　6.鉆山洞：將周轉箱兩個間隔擺開，上邊搭上一個周轉箱做成山洞，幼兒進行鉆山洞的游戲。

　　7.打地鼠：幼兒坐在周轉箱里扮演小地鼠，老師和幼兒一起玩打地鼠的游戲。

　　六、放松活動

　　將周轉箱擺成按摩床，幼兒在床上翻滾按摩，將身體放松。

　　游戲反思：

　　周轉箱是我們班的體育特色材料，在進行體育特色活動的時候，幼兒對于周轉箱的基本玩法已經(jīng)有了一定的認知。幼兒走、爬、跑、跳、跨越等基本動作都得到了一定程度的發(fā)展。同時他們身體的靈活性和協(xié)調(diào)性也得到了很大的提高。我的這節(jié)游戲活動就是整合了我們班體育特色活動的一些玩法，將周轉箱的各種玩法游戲化、趣味化、系統(tǒng)化。

　　活動開始我為幼兒創(chuàng)設了去郊游的游戲情境，幼兒很自然的將周轉箱當做汽車方向盤，為下一步的游戲活動尋找到了一個有效的切入點。

　　然后帶幼兒進入一個下雨的情境，幼兒將周轉箱放在頭上當小傘。接下來設置了雨停了小烏龜、小青蛙出來活動的情境，充分利用小動物的自身特點將周轉箱加以利用。在引導幼兒進行發(fā)散思維的同時調(diào)動起幼兒的興趣點。

　　活動的第二部分充分利用了周轉箱的自身用途進行了推小車和抬花轎的游戲。在游戲過程中發(fā)展幼兒的手臂和身體力量以及耐力，初步培養(yǎng)幼兒的相互合作意識。

　　活動的第三部分是由易到難地將周轉箱擺成一個個關卡來發(fā)展幼兒的各項身體技能，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì)。首先是將周轉箱口朝上擺成了一片沼澤地，幼兒只有跨越才能通過沼澤地，從而發(fā)展幼兒的跨越能力。然后將周轉箱口朝下擺成草地，幼兒要爬過草地，發(fā)展幼兒的爬行動作。然后是幼兒要走過獨木橋，使幼兒能夠在較窄的物體上走一段距離。接下來進行的是走木樁的活動，在走木樁的過程中可以發(fā)展幼兒爬高跳下的動作技能。最具挑戰(zhàn)能力的是將周轉箱依次擺高再依次擺低的爬山活動，在爬山的過程中發(fā)展幼兒雙腳交替上下的動作，培養(yǎng)幼兒勇敢不畏困難的勇氣。再一個游戲活動是鉆山洞，可以發(fā)展幼兒設法爬過較低的物體的動作技能。最后進行的游戲活動是打地鼠，幼兒在蹲蹲起起中體驗游戲的快樂，提高幼兒的反應能力，發(fā)展幼兒蹲起的基本動作。

　　最后部分的放松活動也充分利用周轉箱的自身特點，將周轉箱擺成按摩床，幼兒在翻滾的過程中使高強度活動的身體得到有效的放松。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1210942.html

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