活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)并掌握直線(xiàn)滾、合作滾的動(dòng)作技能。
2、培養(yǎng)幼兒間團(tuán)結(jié)合作的能力,體會(huì)同伴間合作的快樂(lè)
活動(dòng)重點(diǎn)
練習(xí)滾的動(dòng)作,掌握滾的動(dòng)作技巧,學(xué)習(xí)并掌握直線(xiàn)滾。
活動(dòng)難點(diǎn)
學(xué)習(xí)并掌握直線(xiàn)滾以及和同伴合作滾。
活動(dòng)準(zhǔn)備
墊子若干
活動(dòng)過(guò)程
一、熱身運(yùn)動(dòng)
1、春天正是鍛煉身體的好季節(jié),跟老師一起活動(dòng)活動(dòng)吧!一個(gè)跟著一個(gè)走一走、跑一跑。老師帶孩子繞著墊子走,自然排成一豎排。ㄆ鸩阶撸121,121……,從墊子旁邊走過(guò)去,走快一點(diǎn)!再走快一點(diǎn)!有的人都跑起來(lái)是吧,那好,我們慢慢地跑,好,第二次可以跑快一點(diǎn)!自己控制好速度!一個(gè)跟著一個(gè)跳過(guò)去,單腿跳。)
2、平常我們做游戲都是站著的,今天我們來(lái)玩一個(gè)躺著的游戲!【搭肩看齊!向左(右)轉(zhuǎn)!前后距離拉長(zhǎng)一點(diǎn)!請(qǐng)所有幼兒面對(duì)老師,坐下!腿往前,屁股往前,(調(diào)整在墊子上的位置,保證幼兒躺下的時(shí)候,上身能躺在墊子上。┌焉眢w躺在墊子上!腿伸直了!】
立正!躺著立正。⒄膭(dòng)作做出來(lái),立正的時(shí)候腿要怎么樣?立正的時(shí)候手要放在哪里?稍息、立正。(tīng)清楚我的口令。。
‚起步走,121,121……立定!
ƒ向左向右轉(zhuǎn)!看著我的手,左右搞清楚了沒(méi)有,好,向右轉(zhuǎn)!向左轉(zhuǎn)!立正!向后轉(zhuǎn)!立正!(閉上眼睛,用你的腦袋去想方向!我只是說(shuō)立正,沒(méi)說(shuō)要轉(zhuǎn)回來(lái)呀。┫蚝筠D(zhuǎn)!起來(lái)起來(lái),站在墊子旁邊,好玩不好玩?立正!
二、幼兒模仿壓路機(jī)的輪子練習(xí)滾的動(dòng)作。
1、我們現(xiàn)在來(lái)玩一個(gè)新的游戲!你們見(jiàn)過(guò)壓路機(jī)嗎?那你知道壓路機(jī)是怎么走路的嗎?(它是不是這樣滾的?)今天,我們用我們的身體當(dāng)一個(gè)壓路機(jī),這里是我們新修的幾條小路,但是我們的小路還沒(méi)有完全修好,還需要你們幫忙給它修修好!誰(shuí)會(huì)像壓路機(jī)一樣,從這條小路上給它壓一遍?
挑一名幼兒,其他小朋友向前兩步走,走下墊子!向后轉(zhuǎn)!請(qǐng)一名幼兒示范,看看這一輛壓路機(jī)是怎么壓路的?你們會(huì)嗎?所有孩子,跟著他,一個(gè)一個(gè)從這條馬路上壓過(guò)去!師蹲下來(lái)招呼,提醒幼兒要控制好速度!不要跟前面的壓路機(jī)撞到!已經(jīng)到頭的壓路機(jī)回來(lái)!自己把速度控制好!
2、糾正部分幼兒滾的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)避免“撞架”、讓幼兒嘗試直線(xiàn)滾!
好,我剛才看到壓路機(jī)從馬路上壓過(guò)去的樣子,有個(gè)小小的問(wèn)題,我們看看能不能解決?大班的孩子,壓路機(jī)應(yīng)該做的非常厲害了!我看到有的壓路機(jī)能控制好自己的速度,不跟前面壓路機(jī)撞到一塊!第二個(gè)問(wèn)題,開(kāi)的時(shí)候,能不能開(kāi)直線(xiàn)!剛才我看到有幾個(gè)壓路機(jī),開(kāi)著開(kāi)著要調(diào)整一下方向,開(kāi)著開(kāi)著要調(diào)整一下方向,能不能開(kāi)直線(xiàn)?我們?cè)賮?lái)試一下,這一下開(kāi)的時(shí)候要開(kāi)直線(xiàn)!不用開(kāi)的太快,先開(kāi)慢一點(diǎn)!保持直線(xiàn),一個(gè)跟著一個(gè)開(kāi)始!
三、幼兒嘗試雙手舉高,貼著耳朵,雙腿伸直并攏,身體收緊,進(jìn)行直線(xiàn)滾。
1、這次開(kāi)的時(shí)候,我覺(jué)得把雙手舉高,貼著耳朵,雙腿伸直并攏,好像更能開(kāi)的直直的,要不要來(lái)試一下呢?
【所有的孩子都來(lái)試一試,雙手舉高,貼著耳朵,雙腿伸直并攏,身體收緊,看能不能把壓路機(jī)開(kāi)過(guò)去!一個(gè)跟著一個(gè)開(kāi)始!手貼著耳朵,速度不用快!看看能不能走直線(xiàn)?】
2、現(xiàn)在大家都能開(kāi)直線(xiàn)了,開(kāi)的很好了,大家再來(lái)一次,這一次可以適當(dāng)?shù)募涌煲稽c(diǎn)速度好嗎?
五、兩人合作滾。
1、好了,我們平常見(jiàn)的壓路機(jī)的輪子是不是很大?我們把輪子變大,你還會(huì)不會(huì)開(kāi)?找一個(gè)好朋友,兩個(gè)人面對(duì)面抱在一起,現(xiàn)在我們的輪子變大了,但是我們的壓路機(jī)怎么從這條路上壓過(guò)去呢?所有的壓路機(jī),開(kāi)始,一輛跟著一輛!壓過(guò)去!【注意:壓路機(jī)不能開(kāi)散掉!兩個(gè)人一定要緊緊地抱在一起喲!】
2、剛才呀,有的壓路機(jī)在開(kāi)的過(guò)程中還是散掉了,散了就沒(méi)法開(kāi)了對(duì)不對(duì)?我們?cè)賮?lái)試一次!
是大的壓路機(jī)好開(kāi),還是小的壓路機(jī)好開(kāi)?以后我們還可以再試一試,三個(gè)人四個(gè)人,最多可以幾個(gè)人做壓路機(jī)好不好?
六、多人合作滾。
1、壓路機(jī)的輪子真厲害,終于把這條小路壓平整了,我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)更有趣的游戲:快樂(lè)傳送帶。
我們需要十個(gè)小輪子排成一排當(dāng)一個(gè)“傳送帶”來(lái)運(yùn)“糧食”,這樣先請(qǐng)一組小朋友來(lái)示范一下,來(lái),請(qǐng)十個(gè)小朋友趴下輪子,請(qǐng)一名小朋友趴在這一組當(dāng)“輪子”的小朋友的背上,當(dāng)做糧食,注意:大家一定要肩膀挨肩膀,緊緊地挨在一起,而且要同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)才能保證把糧食安全地送達(dá)目的地。我數(shù)開(kāi)始,大家同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),看哪一組最先把“糧食”(小朋友)運(yùn)到馬路的另一頭?先請(qǐng)一組上來(lái)試一下好嗎?
2、全體幼兒進(jìn)行游戲比賽:快樂(lè)傳送帶
七、結(jié)束,放松運(yùn)動(dòng)。
請(qǐng)所有的小車(chē)輪坐在這條路上,面向老師坐!放松,先從大腿開(kāi)始拍,一直拍到腳尖!再?gòu)哪_尖往后,一直拍到肚皮!躺下去!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1184984.html
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