中班綜合：撿落葉
活動(dòng)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)幾種常見的落葉樹的樹葉，喜歡探索自然的奧秘。
2．通過(guò)活動(dòng)感受秋天落葉的美。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．帶領(lǐng)幼兒開展過(guò)撿落葉活動(dòng)。落葉實(shí)物，分放在筐子里。
2．事先完成落葉調(diào)查表；楓葉、梧桐葉、銀杏葉頭飾。
3．多媒體課件、舒緩的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹調(diào)查表，引出主題
1、前幾天我們尋找秋天的時(shí)候看到了什么？干什么了？（撿樹葉）引入落葉：秋天從樹上落下來(lái)的葉子我們叫它落葉。
2、我們還做了一張落葉調(diào)查表，下面請(qǐng)你們和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)，你撿到了什么落葉，它是什么樣子。
3．請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹。（名字、樣子）
二、感受秋天落葉的美
1．小朋友撿到了這么多樹葉，這些樹葉都是從哪里落下來(lái)的？（多媒體出現(xiàn)一棵楓樹）看，這棵樹漂亮嗎？秋天來(lái)了，樹媽媽悄悄地給她的樹葉孩子們換上了紅紅的衣服，一陳風(fēng)吹來(lái)，樹葉離開了媽媽的懷抱，輕輕地飄到了地上。
2．樹葉輕輕飄落的樣子美不美？樹葉是怎樣落下來(lái)的，象什么？誰(shuí)會(huì)用身體動(dòng)作來(lái)學(xué)學(xué)樹葉落下的樣子。請(qǐng)個(gè)別幼兒模仿，集體學(xué)學(xué)。
三、認(rèn)識(shí)區(qū)分幾種常見的落葉
（一）區(qū)分楓葉和銀杏葉
1．這么漂亮的樹叫什么名字呢？（楓樹）她的樹葉寶寶叫楓葉，楓葉長(zhǎng)的什么樣呢？我們仔細(xì)來(lái)看看。
2．（出現(xiàn)一片放大的楓葉）楓葉長(zhǎng)得什么樣？請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)，（紅紅的，象雞抓等）
3．楓葉在地上飄啊飄，它想去找好朋友一起玩，看，它找到了誰(shuí)？（多媒體出現(xiàn)一片梧桐葉）（出示樹葉框）這里有許多樹葉，你能從這些樹葉中把楓葉和它的朋友找出來(lái)嗎？幼兒找楓葉和梧桐葉。
4．楓葉的朋友長(zhǎng)得什么樣？（黃黃的，象手掌、扇子）它叫什么名字？（出現(xiàn)完整的高大的梧桐樹）原來(lái)它是梧桐葉。
5．楓葉找到好朋友可高興了，我們讓楓葉和梧桐葉手拉手，唉，楓葉和梧桐葉長(zhǎng)的一樣嗎？什么地方不同？（顏色、形狀、大�。┠悄隳芊智逅鼈儐�？（師點(diǎn)任意一樹葉，請(qǐng)幼兒快速說(shuō)出其名稱；師說(shuō)名稱，幼兒馬上舉起相應(yīng)的樹葉）
楓葉和梧桐葉玩累了，讓它們休息一下，放到椅子下面。
（二）找銀杏葉
1．（課件中突然出現(xiàn)一個(gè)聲音：孩子，我的孩子�。┱l(shuí)在喊？（出現(xiàn)一棵銀杏樹：我是銀杏樹媽媽，我的樹葉孩子也離開我了，我看見楓葉和梧桐葉玩得這么開心，可是怎么不見我的寶寶呢？你們能幫我找一找嗎？）
2．小朋友你們?cè)敢鈳豌y杏樹媽媽找她的孩子嗎？銀杏樹的樹葉叫什么名字？（銀杏葉）那我們一起來(lái)找找銀杏葉。幼兒自由在筐里尋找銀杏葉。
3．檢查是否找對(duì)楓葉。先請(qǐng)個(gè)別幼兒舉起找到的樹葉說(shuō)說(shuō)，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)銀杏樹媽媽（和課件中的銀杏葉比較），看誰(shuí)找對(duì)了。銀杏葉長(zhǎng)得象什么？（黃黃的、象扇子等）
4．把銀杏葉給銀杏樹媽媽送去，如果你剛才沒找對(duì)的，可以再去找一找。（出示兩棵銀杏樹和兩個(gè)小框）
四、游戲《落葉》，進(jìn)一步感受秋天落葉的美
1．小朋友真棒，幫銀杏樹媽媽找到了銀杏葉寶寶，看！它和楓葉、梧桐葉一起玩得多開心�。。ǘ嗝襟w畫面三張樹葉翩翩起舞）
2．秋天的落葉真美啊，我真想變成樹葉，你們想嗎？那我們做個(gè)《落葉》的游戲好嗎？小朋友做小樹葉，老師做秋風(fēng)，摸到哪片那片樹葉就飄下來(lái)，我一轉(zhuǎn)身表示大風(fēng)來(lái)了，所有的樹葉都飄下來(lái)，然后一起說(shuō)：秋天的落葉真美麗。
3．師引導(dǎo)幼兒一起邊欣賞兒歌邊游戲。
4．樹葉們飄啊飄、玩啊玩，最后玩累了，要回到樹媽媽身邊的泥土里去睡覺了，等到明年春天，就變成肥料，幫助樹媽媽長(zhǎng)出綠綠的新葉子來(lái)。樹媽媽在教室里等我們，我們回去吧！
活動(dòng)反思：
去撿落葉了，小朋友開心極了。出發(fā)前和小朋友提了一些撿落葉時(shí)的要求，如撿的時(shí)候不要去摘大樹媽媽身上的、過(guò)馬路要小心，看著車輛等。提著小籃子，拉著小手和小朋友們一起去小區(qū)里撿落葉，一路上，小朋友們?cè)谶@些方面都做得比較好，能夠按老師的要求來(lái)做。在撿落葉的過(guò)程中，孩子們顯得非常興奮，只要撿到一片，他們就會(huì)手持葉片跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，看我撿到一片小樹葉啦！”“老師，看我的樹葉黃黃的�！薄袄蠋�，你看我的樹葉是長(zhǎng)長(zhǎng)的�！薄櫪蠋煱l(fā)現(xiàn)旁邊有幾棵矮矮的小樹旁有些剛掉下來(lái)的樹葉是嫩嫩的、黃黃的，非常漂亮。孩子們一看到，馬上一涌而上，都吸引了過(guò)去，“哇，這些樹葉黃黃的，好漂亮��！”孩子們嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1148202.html
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