小班數(shù)學(xué)：營(yíng)救小羊
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒能按物品形狀、顏色和等有規(guī)律地排序，感知數(shù)學(xué)中的規(guī)律美。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)幫助別人的快樂，初步學(xué)會(huì)相互合作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：白板課件、操作卡
活動(dòng)過程：
一、講述故事??引出游戲
師：在青青草原上住著一群活潑可愛的小羊，它們有喜羊羊、美羊羊、懶羊羊。。�？墒墙裉烨嗲嗖菰弦恢谎蚨紱]有！他們被灰太狼抓走了！
師:這個(gè)灰太狼真可惡，抓走了那么多小羊！我們一起去救小羊好嗎？
二、闖關(guān)
師：救小羊要經(jīng)過三關(guān)，這三關(guān)每關(guān)里有一個(gè)任務(wù)，我們小朋友要團(tuán)結(jié)合作完成，而且要在音樂停止之前。
第一關(guān)??給圖形找影子
請(qǐng)你們找出這些東西的影子，把旁邊的圖形送回到他們的影子上去
第二關(guān)??送圖形寶寶回家
師：下面我們要來闖第二關(guān)了，這個(gè)好像跟前面不一樣了嗎？這關(guān)的名字是送圖形寶寶回家!
第三關(guān)??顏色排排隊(duì)
師：下面要來闖第三關(guān)了，第三關(guān)你們先來觀察一下，有什么變化嗎？（一樓住著綠顏色，二樓住著紫顏色，三樓住著紅色。）
三、幼兒操作
蔣老師這里也有一些不同顏色的形狀，等會(huì)請(qǐng)你們用膠棒涂在這些形狀上，給這個(gè)形狀排好隊(duì)。
四、教師檢驗(yàn)對(duì)錯(cuò)
五、結(jié)束部分
師：你們真棒，成功的闖過了三關(guān)，看看我們現(xiàn)在來到了哪里？（狼堡）我們就出了小羊們，紅太狼回到家發(fā)現(xiàn)小羊們沒了會(huì)怎么樣呢？你們聽聽灰太狼說了什么?
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1140494.html
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