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大班表演游戲:小熊請客

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班游戲教案 來源: 逍遙右腦記憶


大班表演游戲:小熊請客

活動(dòng)目標(biāo):

1、在多次感受的基礎(chǔ)上,邊感受邊初步學(xué)會(huì)表演游戲中的重復(fù)句及角色所說的有韻律的兒歌,掌握主要清潔。(招待客人,商量對付狐貍)。

2、咬準(zhǔn)字音:“生日、高興、朋友、吃飯、肉骨頭、歡迎、祝賀、唱歌、掃地、石頭、擦桌子!

兒化音:小魚兒。

輕聲:狐貍、主意、生日、手頭、肉骨頭、朋友。

注意不同的角色用不同的語調(diào)表現(xiàn)。

3、能夠掌握做主人、招待客人的禮貌用語。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、表演的場景。

2、小熊、小猴、小狗、小貓、狐貍頭飾。

3、事先安排能力強(qiáng)幼兒進(jìn)行小熊請客的排練。

活動(dòng)過程:

一、引起回憶,復(fù)習(xí)主要語言,及時(shí)糾正字音。

上次,我們看了什么表演?誰還記得表演中小熊、狐貍和小動(dòng)物們打走狐貍后最后說的話?(幼兒集體學(xué)說)。

1、幼兒學(xué)說小熊的語言。

(集體學(xué)說,注意語調(diào),并表現(xiàn)出小熊招待客人時(shí)高興的神態(tài))。

2、學(xué)習(xí)狐貍的語言。

(集體學(xué)說,注意聲調(diào)變化大。音高、尖尖的,并伴隨動(dòng)作,用眼角看人)。

3、學(xué)習(xí)最后的語言。

(集體學(xué)說,表現(xiàn)出高興的神態(tài)并可加上不同的動(dòng)作)。

二、復(fù)習(xí)主要情節(jié),掌握做客、招待客人的禮貌用語,注意語音及語調(diào))。

1、小熊請客人來做客,小動(dòng)物到小熊家做客,它們是怎樣有禮貌的?

(1)學(xué)小熊與小貓的對話。(學(xué)說對話;學(xué)演小貓到小熊家去做客)。

(2)學(xué)小熊與小狗的對話。(學(xué)說對話;學(xué)演小狗到小熊家去做客)。

(3)學(xué)小熊與小猴的對話。(學(xué)說對話;學(xué)演小猴到小熊家去做客)。

2、它們正吃著的時(shí)候,誰來了,小動(dòng)物們怎么樣了?

(表現(xiàn)出緊張的神態(tài),并商量辦法)。

三、幼兒表演一遍。

教師針對幼兒說和演的情況及時(shí)引導(dǎo)幼兒評價(jià)。

四、教師表演一遍。

1、如何介紹朋友。

2、狐貍來了,小動(dòng)物怎么緊張的。

3、小動(dòng)物怎么樣打狐貍。

五、總結(jié)。

今天,我們已經(jīng)開始表演《小熊請客》這個(gè)故事了,在下次的活動(dòng)中我們在來演,爭取表演的更好!




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