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大班社會(huì):大中國(guó)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


大班社會(huì):大中國(guó)

活動(dòng)目標(biāo):

1、在欣賞和為歌曲伴奏的基礎(chǔ)上,感受歌曲的雄壯和氣勢(shì),初步嘗試跟著音樂(lè)的有節(jié)奏地朗誦兒歌。

2、喜歡、熱愛(ài)我們的祖國(guó),知道長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河、珠穆朗瑪峰是我們國(guó)家的驕傲,產(chǎn)生進(jìn)一步了解中國(guó)的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

材料準(zhǔn)備:PPT、錄像、音樂(lè)、地圖、圖片等。

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道我們是中國(guó)小朋友;會(huì)初步地看懂地圖上的一些著名景點(diǎn)等。

活動(dòng)重難點(diǎn):

1、 活動(dòng)重點(diǎn):感受歌曲的氣勢(shì)與雄壯

2、 活動(dòng)難點(diǎn):看老師的手勢(shì)進(jìn)行即興伴奏活動(dòng)過(guò)程:

一、直接引出

——今天老師帶來(lái)了一段音樂(lè),讓我們聽聽這段音樂(lè)的感覺(jué)是怎樣的?

二、熟悉歌曲

1、感受音樂(lè)

——今天我?guī)?lái)了一段音樂(lè),讓我們一起來(lái)聽聽這段音樂(lè)的感覺(jué)是怎樣的?

小結(jié):這段音樂(lè)雄壯、有力,很有氣勢(shì)。

2、理解歌詞(分段欣賞)

——“音樂(lè)那么有氣勢(shì),今天老師把同樣有氣勢(shì)的兒歌加到音樂(lè)中,聽聽那一句兒歌你最喜歡!保ㄐ蕾p兒歌)

——“為什么說(shuō)黃河、長(zhǎng)江是兩條龍?”出示地圖(長(zhǎng)江、黃河)

小結(jié):“就象剛才說(shuō)的,因?yàn)殚L(zhǎng)江、黃河,他們就象我們祖國(guó)的血脈一樣是不可缺少的,他們橫穿我們中國(guó)大地。另外在月球上,就能夠看到我們的長(zhǎng)城。這就是我們中國(guó)的又一個(gè)標(biāo)志”

提:為什么說(shuō)兄弟姐妹都很多?

3、跟述兒歌

4、即興伴奏

——這么好聽的音樂(lè),讓我們一起用小樂(lè)器來(lái)為他伴奏,讓這段音樂(lè)能夠更加錦上添花好嗎?

三、延伸活動(dòng)

1、視頻欣賞

——其實(shí)這是一首歌曲,名字就叫《大中國(guó)》,讓我們邊聽邊看,看看這個(gè)MTV里面還有什么歌里沒(méi)有唱到看風(fēng)景。

2、說(shuō)說(shuō)講講

3、回家或在區(qū)角中繼續(xù)查找資料,進(jìn)一步了解中國(guó)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1122489.html

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