托班健康：小螞蟻
活動目標(biāo)：

參加活動，鍛煉身體，和其他小朋友團結(jié)協(xié)作，完成游戲。

活動準(zhǔn)備：

小螞蟻頭飾、皮球、球框、螞蟻圖片

活動過程：

一、提問

幼兒園老師向托班的小朋友提問：在哪里見過小螞蟻？小螞蟻是干什么的呢？

向小朋友展示圖片，并請小朋友模仿螞蟻。

全體幼兒扮演小螞蟻，鼓勵幼兒做出不同的動作。

二、我是小螞蟻

如果是3個小朋友合作，怎么樣變成一只螞蟻呢？幼兒嘗試。

幼兒互相觀摩，哪一組的小螞蟻更像？

師：小螞蟻還要走很遠(yuǎn)的路去運糧食，請小朋友試一試怎樣才能靈活地走路呢？

幼兒分組探索走的快的方法。

三、小螞蟻運糧食

1、（出示球）小螞蟻們想想，怎么樣才能安全地把糧食運回家呢？

2、分組練習(xí)。

師：想一想，怎么樣才能運更多的糧食哦？

3、分組比賽。

幼兒觀察場地，了解起點及終點，和籃子的位置，每組5---8個皮球，分組進(jìn)行比賽。

第一輪游戲。

師：哪一組最快？為什么？

小結(jié)：走路時做到不摔倒、不斷開。

再次游戲。

師：哪一組有進(jìn)步？你們是怎么做到的？

小結(jié)：每一個小朋友前進(jìn)的速度一樣，方向一樣，要齊心協(xié)力。　　

四、活動延伸

師：小螞蟻運回了這么多糧食，想邀請小伙伴來家里做客，會請誰呢？（幼兒自由說）

幼兒扮演小青蛙、小花貓、小白兔……（放松音樂）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1120856.html

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