幼兒園中班健康觀摩課活動(dòng)方案
------------ 五官的認(rèn)識(shí)
活動(dòng)目標(biāo):
在觀察的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)畫(huà)出自己的臉型和五官的基本特征,畫(huà)出五官的正確位置。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)在日常生活中帶領(lǐng)幼兒觀察自己的臉部特征。
(2)每人一張紙、馬克筆、蠟筆
活動(dòng)過(guò)程:
一、通過(guò)猜謎語(yǔ)、看臉譜,了解五官的基本位置。
(1)用謎語(yǔ)引起幼兒的興趣。 “上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。請(qǐng)你猜猜這是什么!保ㄑ劬Γ
(2)出示臉譜提問(wèn),讓幼兒回憶五官的位置、名稱。 “小朋友,你們看!臉上有眼睛,還有什么呢?”(眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、頭發(fā))“現(xiàn)在請(qǐng)你想一想,他們都在你臉上的什么地方呢?”
“鼻子長(zhǎng)在臉的中間,鼻子的下面是嘴巴,鼻子的上面是兩只眼睛,在兩只眼睛的旁邊以便畫(huà)一只耳朵,最后在頭上畫(huà)頭發(fā)。”
二、師生共同探討五官的正確畫(huà)法,引導(dǎo)幼兒以鼻子為中心畫(huà)出五官,鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)。
三、詳細(xì)過(guò)程:
(1)教師提問(wèn):“我們的臉上有那么多的器官,應(yīng)該先畫(huà)什么?”(鼻子) “畫(huà)完鼻子再畫(huà)什么呢?”(嘴巴、眼睛) “然后呢?”(耳朵) “最后畫(huà)什么?”(頭發(fā))
(2)教師再次總結(jié)“鼻子長(zhǎng)在臉的中間,鼻子的下面是嘴巴,鼻子的上面是兩只眼睛,在兩只眼睛的旁邊以便畫(huà)一只耳朵,最后在頭上畫(huà)頭發(fā)。”
三、欣賞作品,體驗(yàn)成功。
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà)像:“你的臉是什么樣子的?你畫(huà)了什么?”
四、活動(dòng)總結(jié):
孩子們能夠積極的配合我,在這節(jié)課程當(dāng)中抓住了孩子的興趣點(diǎn),自己尋找問(wèn)題,既能夠讓孩子認(rèn)識(shí)到五官的了解又能夠在繪畫(huà)中學(xué)找到快樂(lè),深刻的體驗(yàn)出了讓孩子在學(xué)中玩,玩中學(xué)的快樂(lè)氛圍。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1119532.html
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