幼兒園中班歌唱活動(dòng):愛護(hù)小樹苗
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步唱出歌曲中“快別搖樹”的焦急和“快來澆水”的迫切心情!
2、在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上,理解歌詞內(nèi)容,主動(dòng)學(xué)唱歌曲。
3、懂得要愛護(hù)小樹苗、關(guān)心小樹苗的成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
在日;顒(dòng)中,進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)物的教育!
活動(dòng)過程:
1、熟悉歌曲旋律!
(1)在《愛護(hù)小樹苗》的旋律聲中進(jìn)入教室!
——我們一起去散散步,好嗎?找個(gè)小椅子坐下來!
(2)隨音樂合拍地拍手。
——寶寶們,我們一起跟著音樂來拍拍手!
(3)創(chuàng)編其他身體動(dòng)作,隨音樂律動(dòng)!
——除了拍手,我們還可以做些什么動(dòng)作?
教師根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作帶領(lǐng)幼兒隨音樂律動(dòng)三遍!
——我們來學(xué)學(xué)他的動(dòng)作。
2、理解歌詞內(nèi)容!
(1)教師范唱歌曲!
——剛才我們聽的那首曲子,老師還能把它唱出來呢!
(2)教師組織幼兒討論歌曲中所唱的內(nèi)容,理解歌詞,并學(xué)念歌詞!
——你聽到歌里唱了些什么?師根據(jù)幼兒回答幫助幼兒歸納歌詞,并引導(dǎo)幼兒一起學(xué)念!
——小朋友做了些什么?周圍的人是怎么說的?
(3)教師再次范唱歌曲2—3遍!
——后來小樹苗怎么樣了?我們?cè)賮砺犚宦牎! ?br />(4)完整念歌詞2—3遍!
——這個(gè)曲子的名字就叫《愛護(hù)小樹苗》。
3、學(xué)唱歌曲!
(1)隨歌曲旋律念歌詞!
——下面,我們聽著音樂來說一說愛護(hù)小樹苗的事情!
(2)合著歌曲旋律主動(dòng)學(xué)唱歌曲!
——我剛才看見有的小朋友已經(jīng)跟著琴聲唱起來了,你們想不想來唱呀?
(3)有重點(diǎn)地練習(xí)。歌曲中兩種不同的呼喚語(yǔ)氣。
(4)有表情地歌唱。第一段因?yàn)楹芙辜彼俣壬晕⒖煲恍坏诙慰鞓范惹,速度稍加快! ?/p>
4、即興歌表演!
組織幼兒邊唱邊做動(dòng)作,教師集中幼兒的動(dòng)作,帶領(lǐng)大家邊唱邊表演。并從中進(jìn)一步懂得要愛護(hù)、關(guān)心小樹苗。
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