過(guò)程:
一、激趣引題:
1、展示大潤(rùn)發(fā)商場(chǎng)的購(gòu)物宣傳單。
教師:小朋友,你們看看大潤(rùn)發(fā)商場(chǎng)有哪些商品?
教師:你想買點(diǎn)商品回家嗎?你想買什么?
教師:你想把商品買回家,需要什么呀?(錢)
二、認(rèn)識(shí)硬幣:
1、教師:看,今天老師帶來(lái)了錢: 展示1元、5角、1角硬幣。
教師:你們認(rèn)識(shí)這些錢嗎?它們是什么樣子的?它們有什么不同?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些錢的相同之處和不同之處,從而了解這些錢幣的特征:硬幣中銀色的最小的那個(gè)是1角錢的硬幣,金黃色的那個(gè)就是5角錢的硬幣,硬幣中最大的就是1元錢的硬幣)
教師小結(jié):這些錢它們還有一個(gè)共同的名字叫:硬幣
2、小朋友們認(rèn)識(shí)這些硬幣,森林里的動(dòng)物們也認(rèn)識(shí)這些硬幣,還會(huì)用它們來(lái)買東西呢!不信,你們看------
3、教師展示故事《小狗糖果店》
畫(huà)面1:買巧克力豆。
出現(xiàn)三種硬幣,教師:我們來(lái)幫助小猴,哪個(gè)是1角錢的硬幣?
畫(huà)面2:買牛奶糖
出現(xiàn)三種硬幣,教師:哪個(gè)是5角錢的硬幣?
畫(huà)面3:買棒棒糖
出現(xiàn)三種硬幣,教師:哪個(gè)是1元錢的硬幣?
畫(huà)面4:買巧克力糖
出現(xiàn)三種硬幣,教師:怎么辦呀?誰(shuí)來(lái)幫助小猴?
三、進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)錢活動(dòng):
1、教師:剛才,故事里的小猴學(xué)會(huì)了把1元錢的硬幣加上一個(gè)5角錢的硬幣就能買到1元5角錢的巧克力糖了。那老師來(lái)考考你們:5角硬幣加上1角硬幣一共多少錢呢?那1元錢的硬幣加上1角硬幣一共多少錢呢?
重點(diǎn):引導(dǎo)
幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單相加。
2、啊,講了故事陳老師現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,我需要買點(diǎn)八寶粥吃吃!
教師進(jìn)行示范性操作,將飲料圖片剪下來(lái),貼在白紙上,用替代硬幣的圓點(diǎn)進(jìn)行粘貼。教師:小朋友看看這八寶粥需要多少錢?
幼兒:需要1元2角錢。
教師:我要付哪些硬幣呢?老師這里有一些代替硬幣的圓點(diǎn),這個(gè)最大是1元硬幣,這個(gè)黃色的是5角的硬幣,這個(gè)白色的是1角硬幣。首先需要把1元硬幣粘上,再把兩枚1角硬幣粘貼在八寶粥的下面。)除了老師這種辦法,還可以用其他方法進(jìn)行粘貼。。
2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒購(gòu)物的情景,讓幼兒自由選擇進(jìn)行購(gòu)物粘貼活動(dòng)。
3、進(jìn)行簡(jiǎn)單的講評(píng),指出存在的問(wèn)題。
游戲:預(yù)設(shè)數(shù)學(xué)區(qū):進(jìn)行剪貼游戲,繼續(xù)活動(dòng)課的內(nèi)容。
探索區(qū):準(zhǔn)備磁鐵、硬幣、螺絲等幼兒嘗試磁鐵能吸什么,不能吸什么。
制作區(qū):提供繪畫(huà)材料,讓幼兒進(jìn)行拓印
商場(chǎng)、娃娃家:商場(chǎng)進(jìn)行糖果的制作活動(dòng),娃娃家進(jìn)行與商場(chǎng)的串聯(lián)游戲,提供硬幣材料。
方案:
游戲引出:講述幼兒探索區(qū)、制作區(qū)的各游戲活動(dòng)內(nèi)容。重點(diǎn)介紹拓印游戲和商場(chǎng)的游戲的活動(dòng)中錢幣的使用情況。[小精靈兒童網(wǎng)站]
指導(dǎo):陳老師指導(dǎo)教室內(nèi)的區(qū)域游戲,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒的購(gòu)物活動(dòng),并相應(yīng)增加了游戲的難度,進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。胡老師指導(dǎo)教室外的區(qū)域游戲。
評(píng)講:1、讓幼兒介紹數(shù)學(xué)區(qū)的活動(dòng)情況,請(qǐng)個(gè)別
幼兒講出思路。
看看幼兒拓印錢幣的情況和請(qǐng)幼兒講講探索區(qū)的實(shí)驗(yàn)情況。
2、請(qǐng)胡老師講講室外幼兒游戲情況。
目標(biāo):認(rèn)識(shí)1元、5角、1角的硬幣,能簡(jiǎn)單說(shuō)出它們的特征。
會(huì)用錢幣進(jìn)行簡(jiǎn)單的買賣活動(dòng),樂(lè)于參加游戲活動(dòng)。
準(zhǔn)備:給幼兒準(zhǔn)備足夠數(shù)量的硬幣等物品。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1116649.html
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