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小班音樂活動(dòng)：小螞蟻搬木材

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉兒歌的詞語，運(yùn)用肢體律動(dòng)感受兒歌的節(jié)奏。

2、體驗(yàn)幫助他人的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂《小螞蟻搬木材》、小螞蟻搬木材圖，木材

活動(dòng)過程：

一、故事導(dǎo)入??森林里要建大舞臺(tái)。

1、教師講述森林里要建一個(gè)大舞臺(tái)的消息。

故事：森林里的小動(dòng)物想要看表演，于是大家決定造一個(gè)大舞臺(tái)，森林里最小最小動(dòng)物也來幫忙了，猜猜它會(huì)是誰呢？

2、局部猜測(cè)??露出螞蟻的局部（頭部觸角）

提問：看一看，猜猜它到底是誰呢？

過渡：想看看小螞蟻都在干什么嗎？

二、聽音樂動(dòng)一動(dòng)??嘗試學(xué)習(xí)小螞蟻搬木材。

1、出示小螞蟻搬木材的圖

提問：小螞蟻都是怎么運(yùn)木材？誰來學(xué)學(xué)小螞蟻的動(dòng)作？

教師小結(jié)：你們學(xué)的真像，有的搬，有的抬，有的推，有的拉，都是是你幫我，我?guī)湍愦蠹乙黄饘⒁粔K塊木材運(yùn)到搭建舞臺(tái)的地方的。

2、聽歌曲《小螞蟻搬木材》

教師：小螞蟻搬木材的時(shí)候還一邊唱著歌，我們一起來聽一聽吧！

（教師做動(dòng)作）

3、誰能告訴我，你聽到小螞蟻用了哪幾種方法運(yùn)木材的？

4、教師邊唱律動(dòng)邊請(qǐng)幼兒來幫忙。

5、幼兒兩人一組進(jìn)行游戲表演。

6、幼兒角色互換。

三、表演《小螞蟻搬木材》??感受互相幫忙的快樂。

1、幼兒人手一塊木材，將木材隨著音樂搭建到舞臺(tái)的地方。

小班音樂活動(dòng)：小螞蟻搬木材