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大班健康:做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班健康教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


大班健康:做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道做好個(gè)人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

2、通過(guò)討論及知識(shí)競(jìng)賽的形式,知道如何做一名講衛(wèi)生的孩子。

3、知道講衛(wèi)生可以給自己和他人帶來(lái)愉快的情緒,同時(shí)也會(huì)受到大家歡迎的。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的知識(shí)記擦、

2、教師演唱歌曲《豬小弟》。

3、五角星貼花。

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師演唱《豬小弟》,引出主題

師;豬小弟為什么找不到朋友玩游戲?為什么他身上臟大家就不愿意和他玩呢?最后,他為什么能找到朋友玩?

二、分小組討論:

1、你是個(gè)講衛(wèi)生的孩子嗎?你是怎樣做的?

請(qǐng)幼兒對(duì)自己平時(shí)的行為做一個(gè)評(píng)價(jià)。教師鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)自己的行為。

2、我們除了要注意自己個(gè)人的衛(wèi)生,還應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的壞境,我們應(yīng)該怎樣做。

引導(dǎo)幼兒從家庭、幼兒園、馬路、公園、商場(chǎng)等公共的場(chǎng)所來(lái)講述自己的看法。

三、知識(shí)競(jìng)賽。

1、對(duì)錯(cuò)題:

教師逐一念競(jìng)猜題目,幼兒進(jìn)行搶答,并說(shuō)明理由或應(yīng)該怎樣做。

2、選擇題:

教師逐一說(shuō)出題目,讓幼兒選擇一或兩個(gè)正確的答案。

四、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

給分?jǐn)?shù)高的小組頒發(fā)五角星貼花。




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