一、活動(dòng)目標(biāo)
1、在預(yù)設(shè)場(chǎng)景輪船觸礁漂落荒島的前提之下，讓幼兒互相商量求救的方法，盡量調(diào)動(dòng)幼兒的發(fā)散性思維。
2、通過(guò)合作，利用身體造型組合成求救信號(hào)SOS。
3、讓幼兒體驗(yàn)合作、成功的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前和幼兒一起觀看電影《荒島余生》，了解荒島上的環(huán)境，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)。
2、飛機(jī)的聲音、云梯、錄音機(jī)
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師和幼兒一起回憶電影中的場(chǎng)景，引出活動(dòng)。
提問(wèn)：荒島上的環(huán)境是怎么樣的？有哪些東西
可以讓我們暫時(shí)生存下去的？
2、幼兒互相商量求救的方法定下一些可行的實(shí)際的辦法。
提問(wèn)：在哪些情況下，我們應(yīng)該用哪些相應(yīng)的求救方法（如：有輪船經(jīng)過(guò)時(shí)、有飛機(jī)經(jīng)過(guò)時(shí)）
3、在幼兒商量好之后，通過(guò)合作，利用身體造型組合成求救信號(hào)SOS。
4、我們被發(fā)現(xiàn)并被救出荒島，老師和幼兒共同分享、交流合作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1092752.html
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