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大班語(yǔ)言??說(shuō)動(dòng)詞

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

大班語(yǔ)言活動(dòng)——說(shuō)動(dòng)詞

琬孜

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒在寬松、自由的環(huán)境里初步了解動(dòng)詞,會(huì)說(shuō)動(dòng)詞。

2、使幼兒體會(huì)參與活動(dòng)的樂(lè)趣,鼓勵(lì)幼兒大膽探索和發(fā)現(xiàn)。

3、幼兒能用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的活動(dòng)過(guò)程 。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、錄音機(jī)、磁帶

2、汽球、毛絨玩具、呼拉圈、報(bào)紙、皮球、鈴鼓若干

活動(dòng)過(guò)程:

一、引出課題,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、教師與幼兒一起聽(tīng)音樂(lè)跳舞。

2、教師提問(wèn):你都做了什么?

二、引導(dǎo)幼兒在寬松、自由的環(huán)境下邊游戲邊說(shuō)動(dòng)詞。

(一)教師和幼兒一起示范玩球。

1、教師出示皮球問(wèn):這是什么?球是什么樣子的?可以怎么玩?

2、請(qǐng)幼兒表演玩球并提問(wèn):他在做什么?(幼兒說(shuō)出動(dòng)詞)

(二)幼兒自選物品進(jìn)行游戲。

1、

教師提出要求:選擇自己喜歡的物品玩一玩,看誰(shuí)玩的花樣最多,提醒幼兒不要碰到其他人。

2、幼兒自選玩具進(jìn)行游戲,教師指導(dǎo)。

3、教師提問(wèn):你在玩什么?你是怎么玩的?(指導(dǎo)幼兒與小伙伴一起游戲)

4、教師和幼兒一起玩“打人”游戲。

5、指導(dǎo)幼兒整理玩具。

(三)進(jìn)一步學(xué)習(xí)動(dòng)詞。

1、教師拿皮球和報(bào)紙問(wèn)幼兒:你剛才是怎么玩的?(幼兒講述并表演)

2、教師向幼兒說(shuō)明表示動(dòng)作的詞就叫做動(dòng)詞。

3、幼兒繼續(xù)表演,講述自己活動(dòng)的過(guò)程。

活動(dòng)延伸:

引導(dǎo)幼兒觀察汽球并提出新的問(wèn)題:是什么東西讓汽球鼓起來(lái)的?



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1077785.html

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