1、讓知道十二生肖的十二種動物的排列順序和有關(guān)的傳說；知道自己和的屬相。
2、知道可利用圖片的暗示，理解記憶十二生肖歌詞的順序。
3、在學會的基礎(chǔ)上學習歌曲《十二生肖歌》，唱清歌詞，唱準旋律。
活動準備
準備磁鐵、磁性白板、十二種動物圖案、十二種生肖動物頭飾。
活動過程
1、教師出示剪紙畫“十二生肖圖”，激發(fā)幼兒。
今天，給小朋友帶來了一幅作品，我們一起來看看吧。（教師出示剪紙畫）你都看見了哪些動物，讓幼兒說出動物。
2、教師講述故事“十二生肖”。
3、學習兒歌《十二生肖》（節(jié)奏朗誦）
4、完整傾聽歌曲，初步熟悉歌曲旋律。
5、邊欣賞圖畫，邊唱歌曲，進一步了解歌詞內(nèi)容。知道利用圖畫的提示來記憶十二生肖歌詞的順序。
6、幼兒選擇頭飾，扮演十二生肖中的一種動物，玩十二生肖的，進一步理解、記憶十二生肖的順序。
活動提示
1、結(jié)合美術(shù)活動，引導(dǎo)自己動手做生肖飾品。
2、提請配合：
與一起了解周圍親人的屬相，熟悉十二生肖的順序。
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