目標：

　　1、通過欣賞《洋娃娃的葬禮進行曲》體驗感受傷心的音樂。（重點）

　　2、用動作、表情等來表達悲傷和快樂的心情。（難點）

　　3、在結(jié)伴舞蹈活動中進一步體驗和朋友在一起的快樂。

　　準備：

　　故事圖片三幅；場景布置、公主和王子的角色；樂曲磁帶和錄音機。

　　過程：

　　一、引出欣賞內(nèi)容，感受悲傷的樂曲性質(zhì)。

　　1、安靜傾聽音樂，造成相應(yīng)的氛圍。

　　提問：聽了曲子心情怎么樣？

　　2、教師隨著樂曲講述事例。

　　提問：你想起了哪些傷心、難過的事啊？

　　二、配樂故事欣賞，進一步感受與表現(xiàn)音樂表達的情感。

　　1、這個曲子還講了一個好聽的故事呢！（教師隨樂講述）

　　提問：小矮人們看到白雪公主死了都怎么樣？你傷心的時候是什么表情？怎么哭的？（我們來哭一哭）

　　2、這次我們看著美麗的圖畫來聽音樂里的故事。

　　提問：白雪公主有沒有醒��？我們幫小矮人想想辦法讓她醒過來吧！

　　三、通過表演，嘗試用動作、表情表現(xiàn)悲傷的情緒。

　　現(xiàn)在，我們就是小矮人。教師與幼兒一起表演直到王子救活公主。

　　四、即興舞蹈，體驗快樂情緒。

　　白雪公主醒過來了��！讓我們快樂地跳舞吧！

　　五、延伸：一起為公主和王子舉行婚禮。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1052872.html

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