活動目標
1、愿意大膽介紹自己的家人,并可以基本形容家人的特征。
2、根據(jù)老師提供的方法,嘗試“全家福”的繪畫創(chuàng)作
活動準備
“全家福”的示范畫、繪畫材料。
活動過程
一、話題導入
T:你們喜歡自己的家嗎?為什么?
T:家里的人很愛寶寶,所以寶寶也喜歡自己的家。
T:寶寶們都那么喜歡自己的爸爸媽媽,我們來說說自己的爸爸媽媽,回憶一下她們長得什么樣子?提醒幼兒跟別人講的不一樣
T:寶寶們講的真好,有的寶寶的爸爸是戴眼鏡的;有的寶寶的爸爸頭發(fā)短短的,有點像刺猬;有的寶寶的媽媽頭發(fā)卷卷的……
T:你們的爸爸媽媽都非?蓯,那再想一想他們是怎么表現(xiàn)他們對你們的愛的呢?讓幼兒大膽的說,引導幼兒與其他人不一樣。
T:大人都很愛你們,那你們愛不愛他們阿?誰來告訴給好朋友聽聽?
二、繪畫示范,幼兒操作
T:今天,為了表示自己對家人的喜愛,我特地作了一件小禮物,你們知道是什么嗎,猜一猜。給與一定的提示
T:你們真厲害,我畫了一幅全家福的畫,給你們看一看。
老師示范,請幼兒參與示范,提醒幼兒把握主要特征。
畫的大一點,把爸爸媽媽的特征畫出來
幼兒繪畫,教師巡回指導。
T:你們也很愛自己的家人,也跟老師一樣把他們畫出來,表達出你們對他們的愛,回家送給他們,好嗎?
三、作品展示
啊,我們寶寶真厲害,你們畫得都那么棒,老師看到好多很特別的作品,我們一起來看看吧!猜一猜這是誰的家人,有些誰?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1030200.html
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