�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)：
1、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)熱愛(ài)，探索大自然和保護(hù)環(huán)境的情感。
2、發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力、判斷能力及思維能力，體驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)的快樂(lè)。
3、通過(guò)多種形式的競(jìng)賽題，豐富環(huán)保知識(shí)，形成環(huán)保意識(shí)。
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1、快樂(lè)碰碰響一只，用彩色皺紙把題目紙封在八個(gè)格子箱里。
2、小鈴、鈴鼓各個(gè)一個(gè)，粘紙小紅花、牌子各一個(gè)，“優(yōu)秀綠色小衛(wèi)士“的授帶五條。
3、準(zhǔn)備多種形式的環(huán)保題目若干，六個(gè)頭飾（花、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛇、鷹）。
4、幼兒課前幾周豐富環(huán)保的內(nèi)容。
（三）活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)談話引出課題。
�。�1）小朋友，現(xiàn)在是快樂(lè)碰碰響的時(shí)間了，今天我們將以環(huán)境保護(hù)做主要話題開(kāi)展智力競(jìng)賽，小朋友有沒(méi)有信心？
（2）介紹參加《快樂(lè)碰碰響》的四對(duì)隊(duì)員。
師：先自我介紹一下。
海洋隊(duì)：我們是海洋隊(duì)，海洋海洋，清潔美麗！
藍(lán)天隊(duì)：我們是藍(lán)天隊(duì)，藍(lán)天藍(lán)天，爭(zhēng)取第一！
大地隊(duì)；我們是大地隊(duì)，大地大地，綠滿大地！
高山隊(duì)：我們是高山隊(duì)，高山高山，高山必勝！
2、多種形式圍繞環(huán)保問(wèn)題進(jìn)行《快樂(lè)碰碰響》活動(dòng)。
師：我宣布，《快樂(lè)碰碰響》現(xiàn)在開(kāi)始，一、二、三~~~
幼：快樂(lè)碰碰響，碰呀碰呀碰，YE！
�。�1）第一輪比賽是單人必答題。
看！這邊是快樂(lè)碰碰響，每組請(qǐng)一位小選手上來(lái)?yè)羝迫魏我粡埐噬�，取出題目，再?gòu)倪@籃子里抽出選手號(hào)碼進(jìn)行必答，答對(duì)的可得一朵小紅花，紅花最多的一隊(duì)就是今天的勝利者。
�、倏纯磮D中的一次性用品，什么破壞了森林，浪費(fèi)了資源？什么造成了白色污染？（出示題板一）
�、冢ǔ鍪绢}板二）請(qǐng)找出有關(guān)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志。
�、勰憧催^(guò)破壞環(huán)境的行為嗎？請(qǐng)至少說(shuō)出兩種。
�、鼙硌蓊}：請(qǐng)唱一首關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的歌。
�。�2）第二輪是小組必答題。
①請(qǐng)看圖片，回答問(wèn)題：水被什么污染了？
�、谡�(qǐng)看圖片，回答問(wèn)題：地球上哪些環(huán)境已遭到破壞？
�、郾硌蓊}：請(qǐng)朗誦一首關(guān)于環(huán)境保護(hù)的兒歌？
�、鼙硌蓊}：請(qǐng)用頭飾表演小品《食物鏈》
（3）第三輪比賽，我們以樂(lè)器位號(hào)進(jìn)行搶答，增強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感。“一、二、三，快樂(lè)碰碰響，碰呀碰呀碰，YE！”
�、僬�(qǐng)說(shuō)幾種環(huán)境污染的現(xiàn)象？
�、诎咨廴居心男�
�、壑矘�(shù)節(jié)是幾月幾日？
�、軜�(shù)有什么用？
⑤世界環(huán)境保護(hù)日是幾月幾日？
⑥你知道的地球清潔工有哪些？請(qǐng)至少說(shuō)出三位。
⑦哪些地方會(huì)產(chǎn)生垃圾？
⑧你知道垃圾是怎么處理的嗎？
3、游戲評(píng)獎(jiǎng)“優(yōu)秀小衛(wèi)士”。
�。�1）宣布各隊(duì)得分，領(lǐng)獎(jiǎng)。
�。�2）評(píng)出“優(yōu)秀小衛(wèi)士”并披上授帶。
4、小結(jié)，結(jié)束。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，為了讓山更青，水更綠，天更藍(lán)，世界更美麗，小朋友，你們?cè)趺醋龅哪兀?/p>
“把靛藍(lán)還給天空，把綠色換給大地，把清澈還給水流，從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！”
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1015396.html
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