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班級：�。�1）班
執(zhí)教：香花幼兒園 陸美華
活動：球?qū)殞毜倪\動
活動要求：
1、 嘗試玩各種球類，積累不同球類的不同玩法的各種經(jīng)驗。
2、 產(chǎn)生喜歡運動，喜歡球?qū)殞毜那楦小?/P>
活動準備：各種球類及場地創(chuàng)設
各種洗滌的工具 大的浴盆裝有水
活動流程：大家做球操——玩球——給球?qū)殞毾丛?/P>
活動過程：
一． 大家一起做球操
1． 孩子們帶領(lǐng)到場地上。
2． 引出：瞧，好多球?qū)殞�，我們一起和球�(qū)殞氉鲞\動，好不好？
3． 放音樂，一起做球操。
二． 我和球?qū)殞氁黄鹱鲞\動。
1． 孩子們，你們都認識什么球呢?怎么玩的？
2． 那我們看看那是什么？（球門、籃球架、乒乓臺等）
3． 我們一起和球?qū)殞毻�，好嗎�?/P>
4． 幼兒自由選擇不同的球進行活動。
5． 教師指導：一些球類合作性強的活動，鼓勵幼兒與同伴一起游戲，并建立一些簡單的規(guī)則。
三、給球?qū)殞毾丛琛?/P>
天氣真熱，孩子們你們熱嗎？球?qū)殞毢脽�，我們幫助它洗個澡吧！
1、
說說用什么工具幫球?qū)殞毾丛琛?/P>
2、 選擇不同工具幫助球?qū)殞毾丛琛?/P>
3、 適當指導。
一、 送球?qū)殞毣丶摇?/P>
設計思路：
“球?qū)殞殹钡闹黝}是在我們班一個孩子帶來了一個籃球產(chǎn)生的，當時引起了孩子們特別的注意，他們還模仿著拍籃球的樣子，也有的說家里有足球，皮球等。
今天的活動，也是根據(jù)孩子們的需要設計而成的，因為談到球，顧名思義孩子們就想“玩”，平時我們玩球比較單一性，孩子們基本了解了一些球的基本玩法，因此今天的綜合活動是很自然地生成了。今天的活動并不是要求孩子們很專業(yè)地玩球，必須要講什么規(guī)則，而是通過這樣一個活動讓孩子體驗一下不同的玩球方法以及其中的樂趣，同時最后的過程運用給球?qū)殞毾丛璧男问绞拐麄�活動自然地結(jié)束，它是孩子生活經(jīng)驗再現(xiàn)，從兒也深深得培養(yǎng)了孩子與球?qū)殞氈g的感情。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1013442.html
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