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小班活動:有趣的小腳丫

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶




  活動要求:


  1、通過看、摸、捏、聞等感知活動,了解自己的小腳丫及其簡單的功能,初步懂得要保護(hù)好它。

  2、初步培養(yǎng)幼兒對活動的興趣,并能產(chǎn)生愉悅的情緒。

  活動流程:

  1、回憶上次活動:引導(dǎo)幼兒回憶上次活動,說說自己的小手是怎樣的?

  2、觀察小腳:引導(dǎo)幼兒通過數(shù)數(shù)、捏捏、動動、比比腳趾大小、聞聞腳的味道等活動,感知自己的小腳丫,了解其簡單功能,并初步懂得要保護(hù)好它。

  3、給小腳拍照:通過踩腳印的活動,激發(fā)幼兒繼續(xù)觀察、感知自己小腳的興趣。

  使幼兒體驗(yàn)到踩腳印活動的樂趣。

  4、延伸:將幼兒的腳印圖布置于教室中,鼓勵(lì)幼兒邀請自己的父母猜猜、找找自己的小腳丫。



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