活動(dòng)準(zhǔn)備:十二生肖動(dòng)物手偶一套、多媒體課件一個(gè)、十二生肖小圖片一套、十二生肖剪紙一套、十二生肖手工縫制玩具一套、多彩泥每桌一小桶、模具一人一個(gè)。
活動(dòng)建議:
1.請(qǐng)幼兒進(jìn)行自我介紹。
老師:屬相也叫生肖,都是由動(dòng)物代表的。屬相為什么要用動(dòng)物代替呢?(為了表示人與動(dòng)物是好朋友)那到底有多少動(dòng)物被確定為屬相了呢?
2.教師利用手偶講故事《十二屬相》。
涉及語言領(lǐng)域的提問:
(1)屬相里面有沒有貓?為什么沒有貓呢?
(2)誰排在了第一?為什么小小的老鼠排在了第一呢?
涉及常識(shí)領(lǐng)域的提問:
(1)有哪些動(dòng)物被選為屬相?(打開課件第二頁(yè))一共有多少屬相?(我們一起數(shù)一數(shù))
(2)(打開課件第三頁(yè))剛才,好多小朋友說自己是屬虎的,為什么你們都屬虎呢?(都是在一年里出生的)。
老師:這么說是一年一個(gè)屬相,十二屬相正好是十二年,這一年是什么動(dòng)物屬相,生下的孩子就屬這種動(dòng)物了,是嗎?所以,同一年出生的人屬相是相同的,豬年生的人屬豬,狗年生人的屬狗。
(3)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:為什么有的小朋友屬虎,有的老師也屬虎呢?一個(gè)那么小,一個(gè)那么大,肯定不是一年生的,這是怎么回事呢?
老師:十二個(gè)屬相排完了,又從頭排起,就象時(shí)鐘一樣,走完了一圈又從頭開始,這叫輪回一個(gè)輪回,一個(gè)輪回,十二屬相不停地循環(huán)。
涉及數(shù)學(xué)領(lǐng)域的提問:
小朋友有哥哥姐姐嗎?你哥哥是屬什么的?你屬什么?算一算他的哥哥比他大幾歲?
涉及個(gè)性培養(yǎng)的提問:
你喜歡哪一種屬相?為什么?它有什么本領(lǐng)?
3.欣賞十二屬相民間工藝品,知道十二屬相是我國(guó)特有的民族風(fēng)俗。
延伸活動(dòng):
幼兒動(dòng)手操作用多彩泥制作生肖模具。
大班語言故事欣賞活動(dòng):孤單單與熱鬧鬧
大班語言活動(dòng)主題:元宵節(jié)
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