今天，作文課上將要舉行前所未有的橡皮大賽，老師在游戲前卻賣了一個關(guān)子，說：“大家猜猜看，怎么玩橡皮？猜出來立即開始。”我想：這簡直是小事一樁，橡皮玩法肯定不多，不是這個，就是那個。
我舉起手，站起來滔滔不絕地說：“今天玩的肯定是比橡皮大小，或者是比誰擦橡皮快，如果前面都不對，那肯定玩比誰扔橡皮扔得遠(yuǎn)。”我說完，老師搖搖頭。哎，怎么都不對呀。
“其實(shí)，今天要玩的是”搶橡皮PK賽。“老師終于揭曉”謎底“。她又接著往下說：
”這次比賽的規(guī)則是：比賽人數(shù)是2人，人選是同桌兩人，比賽時，由老師當(dāng)裁判，當(dāng)老師說：“1，2左手時！”時，大家要用左手搶桌子正中間的橡皮，如果老師說：“1，2右手時”則所有同學(xué)出右手，犯規(guī)：老師喊完口令，同學(xué)出了另一手，就犯規(guī)了，即使搶到也算輸。“
”激烈的比賽馬上就要開始了，先請同學(xué)們觀看熱身賽。“老師說著，就請了兩位同學(xué)到講臺，準(zhǔn)備比賽。
講臺上擺著一個藍(lán)色的橡皮，它又圓又小，稍有點(diǎn)扁，上面有條深深的‘’刀痕‘’和一堆”麻子“，可能是它主人的”杰作“吧！
預(yù)備賽開始了，第一個同學(xué)緊張極了，頭上全是汗，似乎心跳都加速了。另一個同學(xué)似乎是搶橡皮老將了，臨危不懼，但雙眼緊盯橡皮，毫不放松。”1，2左手！“老師發(fā)令，不過這對選手卻不約而同的用了右手，第一回合：0比0。比賽繼續(xù)進(jìn)行，可這對選手絕對是配合超好，第二回合還是同時犯規(guī)，第三回合更加有趣：第一個同學(xué)和第二個同學(xué)都伸對了手，可是第一個同學(xué)的左手碰到了第二個同學(xué)的右手，第二個同學(xué)竟然把手收回，改用左手，結(jié)果兩個眼疾手快的同學(xué)比出了個0比0，真是新奇！
最后是親身體驗(yàn)，我真是嘴快手慢，慘輸三回，輸?shù)梦倚姆诜�，我想：真是要多加練�?xí)�。�！
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