我迫不及待地翻開書,一篇篇優(yōu)美的文章映入眼簾,使我無法自拔?吹降谝粋欄目“故事百花園”時,一個感人肺腑的故事打動了我的心:一個叫柳溪的女孩與“我”同住一個病房里,讓“我”認識了楊揚。楊揚為了讓柳溪把作文完成,每天中午放學把茉莉送到病房的窗臺上。柳溪為了寫一篇優(yōu)秀的作文交給老師,堅持每天觀察茉莉,把不同階段的茉莉用筆認真地記錄下來。柳溪身患急性傳染病,可最終還是未能戰(zhàn)勝病魔,奪去了她年僅十三歲的生命。
多么好的故事呀,可結局是柳溪去了天堂,她的那篇作文還沒有完成。她還有一個未完成的心愿??去劃船,可她帶著未完成的心愿就這樣離去了……
看看別人,再想想自己。柳溪身患重病,還時刻想著寫篇優(yōu)秀作文給老師,而我呢?生病時就不想學習,床頭上放著課本都懶得看,恨不得天天生病……想到這兒,我的臉刷地一下紅了。柳溪寫作文總是嚴肅、認真,雖然她一筆一劃寫起來很吃力,斗大的汗珠也不住地滴滴答答往下流?伤偸且唤z不茍、堅持不懈?晌夷?每次讀英語,讀個十幾分鐘就喊累了;每次數(shù)學遇到難題,就想也不想等著另一天去抄別人的;每次語文一有不會做,也不去查資料,任由它在那兒不管……柳溪她只是一個病人,而我卻是一名少先隊員。想到這兒,我的臉再次紅透了。
現(xiàn)在,每當我看到茉莉花時,便會想起那潔白、充滿愛心的故事……
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