其實，大自然的神奇向我們呈現(xiàn)的不單是這些。那年，我在陜西的農(nóng)田還發(fā)現(xiàn)了這樣一番景象：夏日依舊，烈日炎炎，農(nóng)田的土地分裂成巴掌大，塊與塊之間有一尺長，使人不經(jīng)聯(lián)想到“貧瘠”這個詞。這還不足為奇，陜西的夏日干旱、少雨，就在這塊農(nóng)田中，土縫間竟長出了小麥和雜草，這是何等的堅強(qiáng)？
堅強(qiáng)的小草不像是奮戰(zhàn)小升初的我們嗎？那自身已貧瘠不堪，還有哺育小草，給予小草養(yǎng)分，這不像是日夜陪伴我們，呵護(hù)我們的母親嗎？
小草別無選擇地選擇了發(fā)芽，面對陽光，我們也是別無選擇了努力和奮斗，通向小升初這條路。人都有不擅長的一面，就像我不擅長做閱讀題一樣，無論是現(xiàn)代文閱讀還是文言文閱讀。起初，在學(xué)校里做區(qū)上試卷上九十分都難，閱讀扣分就占了百分之七十五左右。心想：這樣下去我的語文還有沒有救呢？我還看得到小升初的路嗎？后來，我就從《意林》那些短小精練的文章開始進(jìn)攻，找過渡句，找中心思想，最后發(fā)現(xiàn)閱讀也需要靈感和技巧。
再說那偉大的泥土把，它好比母親，母親就是一個呵護(hù)著，承載著下一代生命的人。那年過年，我和母親兩人去西嶺雪上玩，因過年，人特多，直至七點半還有大量旅客在山上，我們娘倆的靴上凍著幾厘米厚的冰塊，她竟不顧自己而為我搓腳取暖，汗水和雪水一同浸濕了我們的衣裳，雖時隔已久，但那日留在我母親臉上那如花般的笑靨卻揮之不去。
山峰使我學(xué)會堅強(qiáng)，平原使我學(xué)會了包容，溪流使我學(xué)會了樂觀。這次我從小草中看到了勇敢無畏，從土地看到了無私和偉大。
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